镇安县第二幼儿园校园主题文化建设实施方案为了提升幼儿园的文化品位,大力开展校园文化建设活动，使幼儿园成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办园特色的园所文化,根据我园实际特制定文化建设年活动实施方案。一、指导思想以习近平总书记在第三十个教师节讲话精神为指导，努力贯彻“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”的办园理念，树立“以人为本，改革创新，和谐发展”的管理理念，以建设优良的园风、教风、为核心，以优化、美化园所文化环境为重点，以丰多彩、积极向上的园所文化活动为载体，推动园所文化建设，构建和谐幼儿园，激发教师工作、幼儿学习的热情，促进和保障幼儿的健康成长。实现“园所整体美、环境艺术美、人际关系和谐美”的高雅境界，突显园所独特文化。二、目标任务1总体目标：力争把我园建设成为环境优美、学习游戏氛围浓厚、文化底蕴深厚、各项制度完善、师生关系融洽的具有我园特色的幼儿园。①办园目标：办“社会公认、家长放心、人民满意、幼儿舒心”的示范性幼儿园。②育人目标：“培养身心健康、习惯良好、发展全面、个性鲜明、具有创新意识和责任意识的新时代儿童”。③办园宗旨是”一切为了孩子的健康成长”。④园风：“用心启迪智慧，用爱润泽心灵”。⑤班风：“宽松、民主、活波、有序”。⑥园徽：“大手拉小手”。⑦教师成长目标：做“四有”教师。2、具体目标：①在幼儿园主要部位展示幼儿园的园风、文明礼貌用语、教育理念，提升校园文化层次。②在幼儿园主要部位建立幼儿园教师概况栏、幼儿园管理制度宣传栏，幼儿教师爱心寄语栏，让老师之间互相学习，做到心中有制度，工作有榜样。③及时展出孩子书画作品，各班级开辟读书角，使孩子、教师随时随地受到感染和熏陶。3、大力开展幼儿良好行为习惯教育活动①将国画教育渗透在日常教学、游戏中，使园内形成浓厚的民族文化氛围，②班内开展“爱学习”、“爱劳动”、“懂礼貌”、“讲道德”小明星评比活动，通过树立幼儿楷模，激励园内幼儿养成良好行为习惯的养成。③、园内开展养成教育优秀班组评比活动，促使全园上下、师生共同营建良好风气。4、加强园所精神文化建设。①利用每周的园会进行政治学习和业务学习，加强师德教育。②依规办园，修订和完善《教师考勤制度》、《教师保教工作考核细则》《安全工作考核细则》、《卫生考核细则》、《幼儿教师一日工作规范》《幼儿激励语言评价细则》《幼儿教师评价体系》等制度。利用每周的园会进行政治学习和业务学习，加强师德教育。③继续通过各种途径进行读书的摘记活动，要求教师学习各种教育教学的书籍及名家的教育教学思想，进行有目的的摘录和剪贴。5、开展“幼儿文化月”活动，通过一系列健康、有趣味性、寓教于乐的活动让良好行为习惯扎根在幼儿中。四、落实措施1、加强组织领导。切实按照制定方案，在预期内完成任务。2、加大活动投入。加大力度保证活动的扎实开展，使活动有效的得以开展。3、立典型、树榜样。对在校园文化建设年活动中做出突出成绩的个人给与奖励。五、月份规划（1）2014年8月——9月：制定计划，成立领导小组，制定和修订各类制度。(2)2014年10月——2015年1月：设计建立校园主题文化，让园内每个角落充分体现出“净化”、“绿化”、“美化”、“教化”的文化内涵。﹙4﹚2015年2月——2015年6月。开展校园主题文化活动。（5）2015年7月总结。
