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碎片内容
引导学生质疑,培养创新思维提问是创新的开始,人民教育家陶行知说:”发明千千万万,起点是一问
“伟大的科学家爱因斯坦说:”提出一个问题往往比解决一个问题更重要
“提出问题是学生思维活动的开始,有利于启迪学生的创新意识
因此,我们在识字教学中要为学生创设情景,鼓励学生质疑问难,培养学生的创新思维
中小学课件教案大全
