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F4书面表达应用文F4[2014·安徽卷]为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEARTTOHEART”专栏。假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。请你用英文给该同学写一封回信。内容要点如下：1．表示理解并给予安慰；2．提出建议并说明理由。注意：1．词数120左右；2．信中不能出现与本人相关的真实信息；3．信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。参考词汇：tempern.脾气，情绪HiWorried，I'msorrytoknowthatyou'rehavingsuchabadtimeatthemoment.________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours，Jamie【思路点拨】本篇作文为写回信，为一篇应用文，但其格式已经给出，格式问题无需考虑。主要要求考生写出正文。审题时，需要解决好如下问题：一、写什么？这一信息包括在试题的背景介绍和内容要点两个部分之中。写信的背景：署名为Worried的同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气，使正常的学习和生活受到了影响。内容要点：1.表示理解并给予安慰；2.提出建议并说明理由。二、如何写？这包括两个层次的问题：首先，文章的布局谋篇，哪个先写，哪个后写。按照常理，应该先“表示理解并给予安慰”，然后再“提出建议并说明理由”。其次，解决好形式与内容的统一。“表示理解并给予安慰”主要是论述，为说理。“提出建议并说明理由”主要是说明，建议或指导别人如何做，通常使用祈使句等表示建议的句型。本篇作文兼有议论和说明。三、时态、人称、词数等。本文的基调为现在范畴的时态，人称以第二人称为主。注意在行文中使用一些高级句型，提高作文档次。词数要求为120左右。【参考范文】Hi_Worried，I'm_sorry_to_know_that_you_are_having_such_a_bad_time_at_the_moment.Thetruthiseveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobegoingwrong,soyoudon'thavetoworrysomuch.Theimportantthingistolearntocontrolyourtempersothatyoumaynotdoorsayanythingyou'llregret.Herearethreeusefultips：First,talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel.Thisisagoodwayoflettingyourangeroutwithouthurtingothersoryourself.Second,gooutdoorsandplayteamgameswithyourfriendsasphysicalexerciseisaneffectivewaytogetridofyouranger.Andthird,remainoptimisticaboutyourfuture.Suchapositiveattitudetowardslifecanbehelpfulinliftingyourspirits.Ihopeyou'llsoonfeelcalmerandcarryonasnormal.Yours，Jamie