根据拼音写汉字饕tièzhè鸪liáo望tǎn然二
读了这首诗,请以“我欣赏这首诗的,因为“的句式写至少两段话,注意要概括出这首诗的至少两个特点
我欣赏这首诗的,因为我欣赏这首诗的,因为三
默写《当我死时》四
揣摩下列比喻句、拟人句中加点词语的含义
(1)你用健美的臂膀,挽起高山大海
(2)你用那英雄的体魄,筑起我们民族的屏障
(3)你是中华民族的摇篮五
阅读课文诗词部分,回答问题
我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南
惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流婉转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面
你是中华民族的摇篮
五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演
你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障
你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条的臂膀
我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长
我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强
像你一样的伟大坚强
概括诗的主要内容
这首诗主要采用了哪些修辞手法
诗句“望黄河滚滚,奔向东南”中的“望”字,把它换成“看”字好不好
把选文分成两部分,并概括层意
全诗的诗眼是什么
这首诗在语言上有什么特点
【试题答案】一
例:我欣赏这首诗的画面,因为它为我们呈现了黄河立体的美,近远结合,纵横相接,全方位展现了黄河独特的美
我欣赏这首诗形象的语言,因为它勾勒了黄河的轮廓,形神兼备,让我不觉怦然心动,想一睹黄河英雄的风采
臂膀指黄河主干及其支流
屏障指中华民族繁衍生息的源泉
摇篮指中华民族文明的孕育地
赞颂黄河对中华民族的伟大贡献
比喻,拟人等
“望”字表示向远处看;而“看”的距离较近,与整首诗的气势不符
望黄河,颂黄河