课题长方体的体积(1)教科书P41、43第（3）课时教学目标探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体体积。教学重点在观察、操作、探索的过程中，找出长方体的计算方法。教学难点在观察、操作、探索的过程中，找出长方体的计算方法。教学准备长方体模型多个、直尺等教学过程教师行为学生行为第二次备课一、导入新课：同学们猜想一下“长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？二、探索新知：（1）长、宽相等的时候，越高，体积就越大。（2）长、高相等的时候，越宽，体积就越大。（3）高、宽相等的时候，越长，体积就越大。与长、宽、高都有关系。三、填写41页表格可以发现。长方体的体积=长×宽×高v=a×b×h由此推导出正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a=a3四、课堂练习根据公式填写下面表格长方体底面(cm2)10259高(cm)867体积(cm3)10537.8五、课堂小结：学生交流后各自得想法。学生小组讨论学生独立完成学习了这节课，同学们有什么感受和体会？作业布置板书设计布置作业：练习册第32页。长方体的体积(1)长方体的体积=长×宽×高v=a×b×h由此推导出正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a=a3教后反思
