口算除法与估算练习课教学时间：教学内容：教材第17、18练习三教学目标：1、能熟练正确口算商是整十、整百、整千数的除法
2、使学生能在具体情境中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算的习惯和意识
3、培养学生的数感，使学生在日常生活中能灵活运用估算解决实际问题
教学重点、难点：在具体的情境中进行除法估算，表达估算的思路
教具、学具准备：口算卡片、每个小组每人准备30根小棒
教学流程：一复习旧知，巩固技能：1、师出示口算卡片：学生开火车直接说得数
看哪一组开得又对又快
2、同桌一人说算式一人回答，答对的就坐下
二、基本练习1、做P17第1、2题思考第2题上下三道题目之间的联系
2、做P17第3、4题让每一个学生说说自己的估算方法
三、联系生活，解决问题1、第5题：说说口算的方法
2、要求学生独立完成第7、8题
之后进行全班性讲评
3、教师分析引导学生了理解第6题的题意，结合画线段图帮助学生解答
四、课外延伸，拓展思维：1、游戏：神算子游戏的规则：（1）、要求学生把事先准备好的牙签放到一起
（2）、每抓一把牙签先数出根数
接着快速地算出该平均分给组内每个成员多少根牙签
（3）、每人一次机会
看谁算得又快又好
（4）、最后评选出组内的神算子
2、找规律五、课堂总结六、随堂作业教学反思：
