单元计划1《跨越式跳高》任务和要求:使学生对跨越式跳高的助跑、起跳、过竿以及落垫的基本跳高技术有初步的了解和体验,同时通过练习提高学生的灵敏、协调能力以及下肢力力量
课次任务和要求教法措施备注1通过课堂学习使学生通过学习,了解跨越式跳高的助跑技术要领
1、学生看图讨论并体验2、教师讲解并示范正确动作3、学生巩固练习,提高技术2通过课堂练习,巩固助跑的动作技术要领,提高学生的协调能力
1、教师讲解示范2、学生练习3、学生两人一组进行讨论学习3本课主要学习跨越式跳高的起跳技术动作,培养学生的起跳意识
提高助跑速度
1、教师讲解示范2、学生练习,教师纠正学生错误动作3、学生巩固练习4本课主要学习跨越式跳高的过竿技术动作,使学生对直腿摆腿技术有深刻的身体体验1、教师讲解示范2、学生练习,纠正学生错误动作3、利用皮筋使学生跨越不同高度5本课主要学习跨越式跳高落垫的技术动作,并让学生身体体验提高的成功感觉
1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作3、学生巩固练习678单元计划2《蹲踞式跳远》任务和要求:通过本单元学习,建立学生蹲踞式跳远的感观影像
使学生基本上掌握蹲距式跳远的动作技术
同时,提高学生的弹跳能力,促进学生腿部肌肉的发展
培养学生坚强果断的意志品质课次任务和要求教法措施备注1通过本课学习,建立学生蹲踞式跳远的感观影像,教会学生如何仗量“步点”1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作2通过本课学习,使学生了解助跑起跳的动作要领
提高学生的弹跳能力,促进学生腿部肌肉的发展1、教师讲解示范2、学生自我体验练习3提高学生的弹跳能力,促进学生腿部肌肉的发展培养学生不怕吃苦不怕流汗的精神4、教师讲解示范5、学生练习纠正学生错误动作6、学生巩固练习4通过本课学习,使学生了解助跑起跳的动作要领
提高学生的快速跑中的起跳意识1、教师讲解示范2、学生练习纠正学生错误动作5通过本课学习,