沈阳市新兴中学学案设计学科物理年级八设计者刘建时间2014-9-18课题2——3声的利用学习目标1
知道声能传递信息，也能传递能量2
辨别实际事例属于哪方面的应用3
了解现代技术中与声有关的知识的应用知识准备1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递2、蝙蝠飞行时发出，这些碰到墙壁或昆虫时回，根据回声到来的和，蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做，科学家根据这个原理发明了
3、超声波清洗精密仪器时，超声波穿过液体并引起激烈的，把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，，使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加；外科医生利用除去人体内的结石
问题导学思考：深海底的深度怎样测出
测量方法：1、通过这说明声音是可以传递的如：(1)医生通过听诊器来了解病人的病情，利用了声音；(2)小明向较远的高山大喊一声，经过1
2s听到回声，则小明距离高山__________m远
（当时气温是15℃）2、问题：声音可以传递能量吗
类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量
演示：如图2
3-5，用扬声器对准旁边的烛焰，播放音乐后你看会发现：1
看到的现象：
声波传递能量的性质有哪些应用
（请学生阅读教材完成本部分内容）练习与反馈1、在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法用以达到这一目的的是()A
铁匠用小锤敲打烧红的毛坯；B
瓜农用手拍打西瓜；C
顾客用手轻轻敲打瓷器；D
瓦匠用瓦刀敲打红砖；2、海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速的捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统
(1)它利用了自身发出的()A
超声波3、超声波是人耳听不见的声音，它有着广泛的应用，在下列设备，利用超声波工作的是（）A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上
