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碎片内容
平常之心如果教师缺少平常之心,就会对学生提出过高过严的要求,就可能失去爱心、细心、冷静和理智
对大多数教师来说,总是以高标准严要求来对待自己的学生,总希望自己的学生能优秀再优秀一些,最好人人都能品学兼优
所以,当越来越多的脱离实际的过高期望和过高要求,遭遇到越来越个性张扬的新时代学生的时候,矛盾便一触即发了
“我本将心向明月,奈何明月照渠沟”,于是对他们感到失望甚至失去耐心
学生却越来越不理解老师,有的学生甚至开始不尊重老师
面对客观存在的问题,不能一味的沮丧和抱怨而是应该接受现实
尊重学生个性的基础上去教育学生,在面对诸如气氛沉闷、不交作业、上课讲话等情况时,冷静客观的对待学生,理智的分析问题出现的原因并作出恰当的决策
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