老河口市孟楼中学教育信息化发展规划李奎一.学校概况孟楼中学教学设施（备）缺乏。现有电脑室一个、多媒体室一个，班班通教室18个，已经建成学校信息化教学平台和校讯通平台。第二部分指导思想及背景一.指导思想《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》。二.规划背景我国是个农业大国，目前有六七万所初中的80％和60多万所小学的85％在农村。如果农村中小学实现了教育信息化，就真正实现了我国基础教育信息化。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。加强教育信息化研究，改善农村教育环境，优化农村教育资源，普及农村信息技术教育，提高农村劳动者素质，对实现教育公平，体现社会公正，缩小城乡差距，扶持农村教育弱势群体，促进农村经济、文化发展，建设和谐社会，具有重要的理论意义和现实意义。第三部分发展目标和具体措施一.总体目标利用信息技术把学校管理、教育教学、科研活动、教学资源等数字化、网络化，有效拓展师生教学活动的时间和空间，初步建成信息化校园，创建市级信息化特色学校。二.具体目标全校信息化基础设施基本满足教育教学要求；校园信息化领导力、学科教师的教育技术能力进一步提升；学校信息技术创新实践活动有效促进学生发展成长；信息技术在教育教学中的应用更为普遍，数字化教学资源更加丰富，教学质量增长方式不断优化；利用信息化建设工程有效促进城乡教育均衡发展；学校教育信息化评价机制不断完善，制度体系更加健全，初步形成我校教育发展的信息化整体优势。三.具体措施（一）加强信息基础设施建设与维护争取上级支持，想方设法筹措资金，在硬件设施、软件维护、培训中投入一定的资金，加强学校信息基础设施的建设。根据学校信息化建设的实际需要分步添置硬件和各种正版教育教学软件，鼓励广大教师研发设计各种软件平台，加大软件的投入比例，用足用好信息化建设专项经费。1.增设一台服务器，建立学校内部资源库；2.建立学生电子阅览室，配备计算机15台以上；3.购置硬盘式摄像机、单反照相机，为教学活动积累素材提供硬件保障；4.学校与电信部门合作接入100M光纤，校园覆盖无线网络，教师逐步配备笔记本电脑；（二）加强信息技术与德育、教学的整合推进教育教学现代化1．学校组织学科骨干教师与信息技术教师组成课题组，开展利用信息技术提高教学成效的专题研究。为了有效促进研究工作的开展，学校将通过请进来走出去的方式加强师资的培训，并且有计划有组织的开展研究活动。2．要继续引导教师充分利用信息技术开展堂课教学，努力发挥学校现有多媒体教室的作用。要鼓励教师积极参加上级有关部门组织开展的信息技术与学科教学的整合活动，力争在活动中取得较好的成绩。学校应定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学观摩研讨活动，定期组织开展优秀自制课件评比活动，调动教师运用信息技术开展课堂教学的积极性。（三）以校园网为平台继续推进学校管理的网络化校园网建设是体现学校教育信息化水平的一个重要标志。加强校园网建设，是全面推进学校管理现代化、学生学习信息化、促进教师专业成长的重要的途径。1．以完善学校网站为目标，继续鼓励行政各部门、各教研组及教师在学校网站上发布相关的信息，如校园动态、教师随笔、学生优秀习作等。同时学校各部门要在不断充实相关栏目内容的同时，进一步加强对外宣传，扩大学校在市内外的影响。2．加强教师博客、学生博客、校园播客的建设。要充分展现学校网络特色，进一步完善教师个人博客，构建较为完整的教师业务成长档案，让教师个人教育网志成为体现教师专业成长过程的平台，成为激励教师自主发展的平台，成为促进相互交流、促进共同提高的平台。鼓励所有教师建立、使用自己的个人博客，并定期充实博客内容。学校将定期组织开展优秀教师网站、优秀教师博客和优秀班级博客的评选。3．依托校网园，继续加强学校网络资源库建设。要建立学校网络资源库建设工作小组，一方面通过互联网收集优秀课件，另一方面通过评优课等收集本校教师的自制课件，使学校资源库的内容更加丰富，具有一定的实用价值。要加强学校FTP的维护，要做...
