汽车设计课程设计指导书(汽车性能仿真计算)汽车工程系2009年12月说明汽车设计是车辆工程专业课程之一,也是最重要的一个实践性内容
其目的和作用是使学生能将已学过的力学、机械以及汽车知识综合运用于汽车零部件系统设计中,从而培养学生对汽车零部件系统的综合设计和实践能力
这是在所有实践性课程中最具活力,最能培养学生的自主学习、实践能力,最能培养学生创新思维的课程之一
汽车设计课程设计根据课题难易程度分为二到六人一组、各组独立完成,在学生设计过程中鼓励他们自主设计,积极创新
学生《汽车设计课程设计》的成绩主要从工作态度、设计工作量、质疑答辩等几部分组成
具体从出勤情况、设计论证、软件操作能力与设计能力、设计工作量与工程图图面质量、设计说明书质量、回答问题情况等方面评定
最终成绩按五级制记分,分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级
(设计报告按电子档附件1要求进行书写)1
1课程设计的目的在汽车的设计和改进时,需对样车的性能进行预测、评价、多方案选优或进行传动系的优化匹配等,这些都必须进行汽车动力性和燃油经济性(E–P性能)的计算
如采用手算并在坐标纸上作图,工作量大,费时费力,而且手算和作图误差较大,易出错
考虑到计算机在当前设计工作中的普遍应用,有必要利用计算机编制程序进行模拟计算,以方便迅速地得到具有相当精确度的数据和图形
2课程设计的任务采用MATLAB语言,编制程序对汽车的E–P性能进行计算,有关参数见指导老师所给文档
要求得到以下数据和图形:数据:1.最高车速uamax;2.加速时间t;3.最大爬坡度imax;4.多工况循环行驶百公里油耗;5.等速行驶百公里油耗;图形:1.驱动力阻力平衡图;2.汽车加速时间曲线;3.汽车的爬坡度图;4.功率平衡图;5.动力特性图;6.等速行驶百公里油耗曲线;7.燃油经济性-加速时间曲线(C曲线)
3课程设计的要求程序