1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
习作的内容：我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识
让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发
在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来
内容要具体，要写出真实的感受
习作的题目自己定，写完后认真修改
二、习作分析：1．可以写身边的那些热爱生命的故事
2．可以写身边热爱生命的人
3．了解到的生命现象
自己获得的感受、得到的启发
5．选择自己感受最深的内容写下来
6．内容要具体，要写出真实的感受
7．习作的题目由自己定，写完后认真修改
根据所选材料拟定题目方法：1以所选人物的职业命名，如：一位好护士
2以现象命名，如：生命的绿洲
3以动物命名，如;远去的蜻蜓
4以文章表达的中心命名：如感叹生命
中小学学习资料教案课件
