怎样做一个合格的小学英语教师一、做一个言传身教的教育者在小学英语教学中，我们要不断地改进教学方法，探索新的教学模式。教育主要是通过言传和身教来实现的。一般来说，学生都乐意接受老师言行的影响，且有模仿教师的倾向。在学生的心目中，教师是有道德、守信誉和讲原则的人。教师就是他乐于仿效的现实榜样。首先要努力地从多方面去强化自己、修身养性，净化自己的心理，使自身具有正确而敏锐的认知，在教学中注重对学生的语言交际能力的培养，尊重学生学习的情感与自由。二、做一个孜孜不倦的学习者语言是教师的重要工具，是传播知识和影响学生的手段。现在英语课上需要教师整堂课要富有激情，幽默风趣的语言既能展现英语教师的个性，又能使学生在轻松的气氛中学习知识。。因此，在教学过程中，要不断地给自己“充电”。在知识技能上要“博”，即丰富自身的知识，打开自己的知识眼界，拓宽视野；二要“深”，即在书本知识的学习中，结合教学中的实际情况，学生的知识接受能力，深入学习、研究；三要“新”，即从多方面学习带有时代感的知识，帮助自己探索世界。为了补充自己的知识能量，坚持学习教学教育理论知识，专研教学大纲，总结教学经验，掌握教学技能，增强教学效果，适应科学发展的需要。三、做一个学生的朋友英语教师要热爱教育事业，热爱学生，要热情慷慨、乐于助人；要认真负责，同时要公平客观地对待每一位学生等等。教师只有热爱自己的事业，才会全身心的投入教学；只有热爱学生，学生才会热爱老师，才能相互沟通、相互理解，才能创造和谐轻松的学习氛围。要了解自己的学生，做到心中有学生，做到学生喜欢自己，让学生信任自己，在融洽、和谐和默契中进行教学，争做学生的良师益友。使教学有序和谐的发展。
