二年级音乐教案上学期《我爱米兰》教学目标：1、复习歌曲《鲜花爱雨露》2、通过歌曲欣赏，激发学生对老师的尊敬和热爱。教学重点、难点：1、启发、引导学生思考并表述妈妈、老师对自己的关怀、爱护。2、模仿并创设音乐活动。教学准备：钢琴、录音机、磁带。教学过程：一、组织教学1、听音乐拍手进教室。2、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。二、复习歌曲1、发声练习：1234│5—│5432│1—‖小猫爱吃鱼，鱼。2、实践模唱，复习歌曲《鲜花爱雨露》。三、新授1、导入:在我的印象中，歌颂老师的歌曲比较深刻的有《每当我走过老师的窗前》，还有今天要和大家一起学习的《我爱米兰》。那么，就让我来听一听吧，大家在歌声中感受到什么?2、聆听歌曲，初步感受歌曲的情绪和节奏。3、创新表现，注意歌曲表现的内容。师：我们现在初步的聆听了歌曲，那么米兰是怎样的一种形象?大家想用怎样的声音来表现这种形象?通过米兰，也就看到了老师的形象。4、复听歌曲。四、拓展延伸，表现歌曲。(师)从大家的歌声中，感受到了对老师浓浓的爱。那么，还想再说些什么，写些什么呢?在课后，大家可以收集更多的歌颂老师的歌曲，唱一唱。或者通过诗歌朗诵、或者创作、或者绘画等多种形式。五、课堂小结，下课。
