沪粤版2018-2019学年八年级物理上册同步练习：2探究汽化和液化的特点VIP免费

（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.2探究汽化和液化的特点1/16（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习4.2探究汽化和液化的特点一．选择题（共10小题）1．下列现象，属于汽化的是（）A．烧水时，壶嘴冒出“白气”B．夏天，洒在地板上的水很快干了C．冬天，室外冰冻的衣服也能变干D．冰箱冷冻室内壁结霜2．如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管（）A．都会沸腾B．都不会C．甲会沸腾，乙不会沸腾D．甲不会沸腾，乙会沸腾3．将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，下列分析正确的是（）A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾C．因没有继续加热，浇上冷水时，水的内能减小，不会沸腾D．先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾4．在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，下列温度与时间关系图能反映温度计示数随时间变化情况的是（周围的温度不变）（）（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.2探究汽化和液化的特点2/16A．B．C．D．5．每年6月都是中考复习的冲刺阶段，炎炎夏日，教室如火。为了让学生更凉爽，教师经常在地面上撒一些水。对于其中所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（）A．利用了水的蒸发，吸收热量B．利用了水的沸腾，吸收热量C．利用了水的汽化，放出热量D．利用了水的液化，吸收热量6．下列措施中，能使蒸发减慢的是（）A．给湿头发吹热风B．把粮食拿到向阳的地方晒C．把盛有酒精的瓶子瓶口盖严D．用扫帚把地面的积水向周围扫开7．随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是（）A．提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动B．提高了水的温度，增大了水的表面积C．加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积D．提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动8．下列对自然现象中所涉及的物态变化、吸放热情况的描述，正确的是（）A．甲图中，铁丝网上出现霜﹣﹣凝固、吸热（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.2探究汽化和液化的特点3/16B．乙图中，草叶上出现露珠﹣﹣液化、放热C．丙图中，屋檐上的冰棱正在消融﹣﹣熔化、放热D．丁图中，食品盒中的干冰变小﹣﹣汽化、吸热9．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量10．我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是（）A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的C．有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水二．填空题（共8小题）11．夏天很热时，我国很多城市常启用喷雾除尘车来缓解暂时的闷热，如图所示。该车的工作原理是：将水净化后，通过高压撞击进行雾化处理，当水雾在空气中（填物态变化名称）时会周围空气的热量，从而达到降温的效果。（沪粤版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：4.2探究汽化和液化的特点4/1612．如图是研究水的沸腾实验中温度与时间关系的图象。分析图象可知：水的初温是℃；加热至水沸腾用了min；在沸腾过程中水吸收热量，保持不变。13．在观察水沸腾的实验中，根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图所示，甲杯水的质量为m甲，乙杯水的质量为m乙，分析图象可知，m甲m乙，此时的大气压1标准大气压。14．护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进...