物理科学中的美学汤超(陕西省宝鸡教育学院物理计算机系讲师721001)摘要:物理学本身是一个美的世界,蕴含着丰富的科学美,认识和发掘物理学中的美,从美的角度去认识物理,研究物理,可以使学生提高学习物理的兴趣,加深对物理的理解,培养科学的审美观念
关键词:科学美简单美对称美和谐美统一美自然界是美的,作为研究自然,涉及人与自然之间关系,揭示自然奥秘的物理科学也是美的
物理的科学美在于它是建立在自然美的基础上,提示了大自然的隐含真理,在于它发现了大自然的和谐和统一,发现了大自然的对称和守恒,在于它用最简单的语言描述了大自然遵循的规律,更在于人类在物理科学美思想的指导下推动了物理学的发展
杨振宁在《美和理论物理》一文中提出,物理学具有“物理现象之美”、“理论描述之美”、“理论结构之美”
物质世界的真与美从来都是统一的,物理学家往往借助美来认识真理,整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论
正如为牛顿作传的著名作家沙利文所说:“因为科学理论的主要宗旨是发现自然中的和谐,所以我们能够立即看到这些理论必定有美学价值
”美育教育是素质教育的内容之一,在教学中渗透美学教育可以培养学生的审美观,提高学生的审美能力和才能,使学生的身心得到健康和谐发展;可以激发学生学习物理的兴趣,减轻学生心理压力和学习负担,提高学习效率;可以促进学生对知识的理解和掌握,促进学生创造性思维的发展
现就物理科学中的美学特征作以简单介绍,以便我们在物理教学中能够很好地渗透美学教育
一、简单美物质世界的构成及物体的运动,客观地都表现出“简单性”的一面
例如:一切物质都是由最简单的粒子构成的;光是沿着最简单的直线传播的;行星沿着最简单的几何曲线—圆、椭圆、抛物线或双曲线运动等等
物理学家对宇宙呈现的简单性具有强烈的信念,他们采用“宁可寻求简单”的逻辑手法来研究物质世界
从天体到基本粒子,物质运动纷繁复杂,但物理学家巧妙地从复