21、这里危险，让我来同学们，你们知道“非典”吗？你知道他的危害吗？（自读课文链接）想想“非典”时期，哪里最危险？最害怕什么？（医院，最怕接触“非典”病人。）想想“非典”时期，哪里最危险？最害怕什么？（医院，最怕接触“非典”病人。）（医院，最怕接触“非典”病人。）在“非典”这一病魔向我们袭来时，是白衣天使们奋战在“非典”第一线，叶欣就是在“抗非典”战线上的一名英雄。从2月份起，广东省中医院二沙分院陆续接诊非典型肺炎病例。由于此前在大德路总院已有一线医护人员被传染病倒，叶欣护士长尤其小心。齐读课后题带着问题默读课文。1）归纳课文主要内容。中心思想主要内容（中心）：本文主要讲述了叶欣生前工作在抗击非典型性肺炎的第一线，把安全主给别人，把危险留给自己，最后把生命给了自己钟爱的医护事业的故事。表达主题（思想）：表现了叶欣无私奉献、舍己为人的高尚品格。词语乐园患者毅然巡视补液急诊凌晨奉献分泌物预防药镇静药刻骨铭心呼吸衰竭冥思苦想有机可乘非典型性肺炎“非典”急性肠梗阻读书，勾画1、在文中找出“这里危险，让我来！”这句话。2、勾出文中令人感动的地方，用一、二个词批注出你的感受，再有感情地读一读。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：这里危险，让我来。“我已经给这个病人测过体温、听过肺、吸了痰，你们就别进来了，尽量减少感染机会。”她艰难地在纸上写道：“不要靠近我，会传染。“她写道：“我很难受，但我挺得住。谢谢关心，以后不要来看我，这里危险。“写作方法这是一篇写故事的文章，文章采“倒叙”的写法。“广东省中医院护士长叶欣永远离开了人世，她牺牲在抗击非典型性肺炎的战场上……”这句话本身就给人以震撼：为什么一位普通的护士长这么受人关注？她是怎样牺牲的？这些都是我们想知道的。写作方法这是一篇写故事的文章，文章采“倒叙”的写法。倒叙常用在写人物事迹的文章中。如果要通过一系列有代表性的事迹表现人物的精神，像作报告一样，可以用倒叙。如果要体现人物的性格，则不适合用倒叙。
