课题第一单元：我们的动物朋友主题一：我最喜欢的动物授课教师课时1课时课型讲授新课备课日期授课日期教学目标知识目标：培养学生对动物的喜爱之情和保护动物的意识。能力目标：培养学生查找资料、整理资料的能力，并尝试描自己最喜欢的动物。情感目标：喜欢和关爱动物的情感。教学重难点教学重点：喜欢和动物交朋友，能够善待动物。教学难点：对动物的喜爱之情和保护动物的意识教学方式讲授交流讨论教学准备录像教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图激发兴趣引发情感小朋友们喜欢看动物世界吗?我们的课堂上来了许多小动物,大家想认识他们吗?小朋友们要经过闯关考验才可以看见这些可爱的小动物,你们有信心吗?猜谜语小朋友们猜猜是哪些小动物来到我们这里了？（1）小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞（2）四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。（3）一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（4）大眼睛，阔嘴巴，说起话来呱呱呱，会捉害虫人人夸辩声音看来小朋友们都喜欢小动物，我们一起去认识更多可爱的动物朋友，一起到森林王国看一看，小朋友们认识这些小动物吗?（课件）1、除了这些，你还认识什么动物啊？你是从哪认识的？（资料展示）2、小朋友们认识的动物真多呀!你最喜欢的小交流汇报拓宽认识辨析导行情感升华活动总结动物都有哪些呢?这节课我们一起学习我最喜欢的小动物!板书课题!你还知道小动物的哪些知识呢?(资料展示)3、小朋友们喜欢的动物很可爱,你们想不想知道老师最喜欢什么动物呢?你们猜一猜.老师告诉大家我最喜欢的小动物是大熊猫,你们知道老师为什么喜欢大熊猫吗?4、同学们真棒,老师也是这么想的!老师还知道一些大熊猫的秘密,你们想知道吗?四川是大熊猫的故乡。2008年5月12日,那里发生了大地震.饲养人员不顾生命危险,在第一时间将大熊猫转移到安全地带,全力保护”国宝”大熊猫的安全。大熊猫是具有黑白相间的颜色的动物,被誉为国宝中的美人,大熊猫特别喜欢吃竹子,走路的样子一摆一摆的特别可爱,所以老师特别喜欢它!(边讲边出示课件)5、看了这些你们喜欢他吗?那小朋友能不能说一说老师是从哪几方面介绍大熊猫的呢?小组讨论6、按着这种方法说一说你喜欢的小动物的特点.7、把你喜欢的小动物的知识写在这张卡片上好吗?8、同学们太了不起了,知道的知识比老师都多.那你们愿意再一次接受老师的考验吗?一起看大屏幕.小动物真可爱,通过了解和小朋友成为了朋友,可是有些动物却经历着生命的考验.出示课件.1、看完这个场面你的心情怎么样?2、我们应该做些什么呢?3、你有过这样的行为吗?实话实说节目主持人,想听听同学们的心理话,你们愿意说出来吗?4、听了同学们的心理话,同学们以后都能和小动物成为好朋友了,那你们想不想知道小动物是怎样对待我们的呢?5、你有过这样的经历吗?说给大家听听.虽然动物很可爱,但和他相处的时候也应该小心的!小朋友们这么喜欢小动物能不能用自己喜欢的方式表达我们对小动物的喜爱呢?可以唱一首带有小动物的儿歌,古诗,舞蹈……(课件两只老虎),小朋友们表演的太棒了,小动物们也送给我们一份礼物,我们一起去欣赏下!收到小动物的礼物让我们觉得更应该与小动物友好相处了是吗?让我们一起和小动物再见吧!板书设计第二单元我们的动物朋友主题一我最喜欢的动物青蛙鸭子鱼小羊狗蛇………教学反思
