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碎片内容
五、抓好差生差生都有一个共同点：自学能力差，学习方法不当，对学习不感兴趣，因成绩低劣而丧失了学习信心
为了提高差生的语文成绩，我指导学生采用五步学习法，即“读——听——说——再读——练”
第一步“读”，初读课文，读懂读通，记下不认识的字词、自己读不懂的问题，做好预习，为下一步的学习做好准备；第二步“听”，听老师的讲授，听同学的讲述，听清楚，听明白
第三步“说”，课上积极发言，说自己的理解和见解，说自己的体会和看法，说自己的困惑和问题
第四步“再读”，新课讲授后，老师一定要给学生留出“再读”的时间，让学生回读课文，归纳所学，查找遗漏，完成课文相关练习，加深理解
第五步“练”，以检测自己的知识水平和分析问题、解决问题的能力
中小学学习资料教案课件
