在新课改的阳光下学生：李栋昊鹤壁市淇滨区湘江中学七（二）班辅导教师：王言红单位：鹤壁市淇滨区湘江中学联系电话：13643924645邮箱：woyaochenglaoshi@163.com在新课改的阳光下新课改已经进行多年了，她好比一缕阳光，一丝清风，照进了我们的校园，吹进了我们的课堂，我们感谢新课改，她让我们的学习生活充满了生命的活力。我2013年河南省中学思想品德、思想政治参评小论文们政治老师就是运用这样一种科学的教学方法启迪了我们的思维，开发了我们的智力，发掘了我们的潜能，培养了我们良好的思维品质和习惯。教育家陶行知先生说：“生活即教育。”“在生活里找教育，为生活而教育。”我们的思品课老师就是将思想品德课教学活动根植于生活，将教学内容与我们生活实际融合在一起，让我们在观察生活、感受生活、体验生活的探究活动过程中形成积极的生活态度，更好的学习知识。下面我就简单地来介绍一下我们的课堂生活。首先，老师的教法新颖，激发了我们的学习兴趣。常言说：兴趣是最好的老师我们的老师注意在导入课题上下功夫，他们在课堂上尊重我们，注重与我们进行情感交流与互动，努力为我们的学习、交流营造和谐、愉悦、自主的氛围。老师在开课之初总通过恰当的导语，让我们感知教学内容的重要性和趣味性，从而激发我们的学习兴趣。在学习《难报三春晖》时，老师在上课前首先让我们欣赏韩红的歌曲《天亮了》，并讲述了这首歌是为了一名在缆车事故中因为父母的庇护而活下来的男孩而写的故事，歌曲很感人，我们被韩红的真挚的感情所吸引。这样，在轻松、愉快的学习氛围中，我们带着浓浓的学习兴趣一同进入新课教学活动。其次，老师给我们提供展示自己的机会，有利于锻炼我们分析问题、解决问题的能力。。以前的我们都是端坐在下面，听老师一个人自导自演，给我们滔滔不绝地讲解，我们在那里被动地听，而现在真的不一样了。老师和我们一起参与到课堂学习活动中，不再那样高高在上。老师设计了很多活动，让我们在探索中获得知识，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、访问和探访活动，在合作和分享中丰富和扩展自己的经验，大家既能够独立思考，又能够小组合作，最终有所收获，有所发展。课堂变成了我们自己的了，我们是学习的主人。最后，结合时政学习。在每堂政治课上课之前都有三名同学上讲台发布一条最近的时政新闻，要求我们每个同学发布新闻时间不能超过两分钟，内容要真、准、新，要求演讲同学对所发的新闻作简要的评论，演讲者有全班同学轮流担任，每月评出“最佳播报员”，并给予表扬。这大大激发了我们的学习政治的热情，为更好的展示自我，大家都积极搜集相关新闻资料，努力写好评论稿，并不断练习演讲。大家不再是被动的学习，而是变成了我要学，我乐学。同时也有助于我们养成“家事、国事、天下事、事事关心”的良好政治品质。最重要的是我们现在的中考政治题都是围绕时事政治展开的，单纯枯燥的理论考查很少，这样我们不在惧怕于考试，大家答题时都文思泉涌，自然成绩也很好。阿基米德说过：“给我一个支点，我就可以撬动地球。”我说新课改给了我们一整片新的天空，让我们用“新课改”这一支点去撬起整个知识王国吧。
