加强教学管理提升教学质量--------三堡乡中小学教学工作研讨会材料刘万鹏一、中小学教学管理机构的设置图校长教务处图书室实验室电教室保健室档案室教研组各学生班级校务委员会行政会议二、教务处工作日常管理制度(一)教务处工作职能1
中小学教务处的根本职责是全面贯彻执行党的教育方针,执行国家课程标准计划,负责组织全校教学工作,努力完成教学工作任务
组织教师学习有关教学工作的指导性文件,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,制订切实可行的教学工作计划,并认真组织实施
从学校实际出发,全面安排教学工作,建立正常的教学秩序
组织好入学、报到、编班、排课、调课、代课;负责编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动等工作
负责教师和教学辅助人员的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等),并制订相应的评价方案,对教师进行过程评价
深入课堂,了解教师教学,掌握教学情况,帮助教师改进教学,提高质量
召开学生座谈会,了解分析学生学习态度、学习素质、学习效果,分析学生知识、能力、智力发展情况,指导学生端正学习态度,改进学法,提高学习效果
指导教研组组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广、教师业务进修培训、新教师的培养及进行教材教法指导研究等工作
组织安排各种考试和成绩评定工作,指导教师进行质量分析
重视各年级各学科教学的衔接,抓好各学科的均衡发展
组织好每年度的招生,做好毕业班的工作,严格学籍管理,管好休、复、转、退学及毕业审查登记发证等工作
指导好教师教学业务档案管理工作,收集、整理并保存好有价值的教学资料
保障实验、图书阅览、电化教学、微机、文印等教学服务工作,做好教科书、教参及其他教学资料的订购发放和管理工作
协助校长搞好教师年度专业技术职称考核评定工作