密西西比河风光密西西比河风光旖旎旖旎•旖旎——柔和美好旖旎——柔和美好你认为文章可以分为你认为文章可以分为几部分？几部分？作者从哪几方面描写作者从哪几方面描写密西西比河风光的？密西西比河风光的？密西西比河风光密西西比河风光西岸，草原一望无际；绿色的波浪逶迤而去，在远处同蓝天连成一片。河心岛11者抓住了河东岸的那者抓住了河东岸的那些事物进行描写？些事物进行描写？•植物、动物、声音植物、动物、声音•大树高耸入云，野葡萄、喇叭花在树下大树高耸入云，野葡萄、喇叭花在树下交错，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。交错，往树枝上攀缘，一直爬到顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶；它树顶开立着它静止不动的锥形圆顶；它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林；除放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林；除了在它身边摇着绿扇的棕桐，没有任何了在它身边摇着绿扇的棕桐，没有任何树木可以同它媲美。树木可以同它媲美。•丛莽中的无数动物更给这个世界带来魅力丛莽中的无数动物更给这个世界带来魅力和生气。在小径尽头，有几只因为吃饱了和生气。在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的小熊，在树下蹒跚；群葡萄而醉态可掬的小熊，在树下蹒跚；群鹿在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉鹿在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来在长满红草莓的草地上踯躅；黄嘴的绿来在长满红草莓的草地上踯躅；黄嘴的绿鹦鹉、绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶鹦鹉、绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光，而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织发光，而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。时发出阵阵嘶鸣。•如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟喙是一片骚动和聒噪：鸟喙啄击啄击橡树干的笃笃橡树干的笃笃声，野兽声，野兽穿越穿越丛林的沙沙声，动物丛林的沙沙声，动物吞噬吞噬食物食物或或咬碎咬碎果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的果核的咂咂声；潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠──荒野小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠──荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。如果一的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。如果一阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些飘浮的阵微风吹进这深邃的丛林，摇动这些飘浮的物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物物体，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的色调融合为一体，使所混杂交错，使所有的色调融合为一体，使所有的声音汇成合唱，那是多么壮观的景象，有的声音汇成合唱，那是多么壮观的景象，多么奇伟的声音多么奇伟的声音!!可是，对于没有亲临其境可是，对于没有亲临其境的人，这一切是无法体味的。的人，这一切是无法体味的。1.易读错写错的字玫瑰()旖旎()长髯()山巅()槭树()媲美()酩酊()踯躅()熠熠()聒噪()鸟喙()吞噬(shì)潺潺()啁啾()低哞()斑鸠()yǐnǐmǐngdǐngránchándiānqīguīpìyìhuìzhízhúzhōuguōmōujiū读一读读一读wàn()2.多音多义字混hún()hùn()绿lù()lǜ()蔓màn()mán()混蛋混乱绿林绿色蔓延蔓菁顺蔓摸瓜媲()3.形近字辨析锹()楸()锥()椎()篦()铁锹楸树锥子椎骨篦子媲美qiāoqiūzhuīzhuībìPì③诙谐。如：谐戏。邃()：①(时间、空间)深远。如：深邃。②精深。如：精邃。谐()：①和谐。如：谐音。②(事情)商量好；办妥(多指跟别人打交道的事情)。如：事谐之后，即可动身。suìxié理解词语理解词语形容对自己...
