(浙江专用)2018版高考数学大一轮复习第六章数列与数学归纳法6
5数学归纳法教师用书数学归纳法一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)用数学归纳法证明问题时,第一步是验证当n=1时结论成立.(×)(2)所有与正整数有关的数学命题都必须用数学归纳法证明.(×)(3)用数学归纳法证明问题时,归纳假设可以不用.(×)(4)不论是等式还是不等式,用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,项数都增加了一项.(×)(5)用数学归纳法证明等式“1+2+22+⋯+2n+2=2n+3-1”,验证n=1时,左边式子应为1+2+22+23
(√)(6)用数学归纳法证明凸n边形的内角和公式时,n0=3
(√)1.用数学归纳法证明1+a+a2+⋯+an+1=1-an+21-a(a≠1,n∈N*),在验证n=1时,等式左边的项是()A.1B.1+aC.1+a+a2D.1+a+a2+a3答案C解析当n=1时,n+1=2,∴左边=1+a1+a2=1+a+a2
2.(2016·黄山模拟)已知n为正偶数,用数学归纳法证明1-12+13-14+⋯-1n=2(1n+2+1n+4+⋯+12n)时,若已假设n=k(k≥2且k为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证()A.n=k+1时等式成立B.n=k+2时等式成立C.n=2k+2时等式成立D.n=2(k+2)时等式成立答案B解析因为n为正偶数,n=k时等式成立,即n为第k个偶数时命题成立,所以需假设n为下一个偶数,即n=k+2时等式成立.3.在应用数学归纳