---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------物理化学生活应用的几点认识论文(共2篇)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意
第1篇:改进物理化学实验教学的几点认识物理化学是我院化学教育、应用化学、材料化学及化学工程与工艺四个专业学生的必修课,其内容主要是运用物理和数学有关理论和方法进一步研究物理化学运动形式的普遍规律
物理化学实验是物理化学教学中的重要组成部分,是培养学生理论联系实际,提高学生分析问题和解决问题的重要环节
但它涉及面广,如涉及无机化学实验、有机化学实验及分析化学实验中的一些重要仪器的正确操作,还具有“公式多,概念多,公式的使用条件繁杂”,同时有些物理化学实验得到的数据较多,学生处理困难
[1,2]因此有些学生对物理化学实验产生了畏难情绪,影响了物理化学实验教学效果
下面我结合自己在物理化学生活应用教学中积累的经验,谈谈在物理化学实验教学中的感受和体会
一、课前准备工作要想让实验课正常进行,收到较好的教学效果,---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------教师和学生都要作出努力
首先,物理化学教研室最好进行集体备课,让有经验的教师讲解实验步骤,实验操作中应该注意的事项,以及学生中易出现的问题
讲解结束后,全体教师共同制定出最佳实验方案
然后教师根据制定出的最佳实验方案亲自动手做一遍,做到心中有数
学生加强实验前预习是顺利做好实验的前提条件之一
要求每个学生都必须认真预习,填