cc人教版历史八年级上册第课教学设计课题第二次鸦片战争单元第一单元学科历史年级八习标学目知识与技能让学生铭记第二次鸦片战争期间列强侵华的罪行致使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬,思考第二次鸦片战争爆发的原因是什么
过程与方法运用地图及文字资料创设教学情境
通过自主学习,学会透过现象看本质,理解列强肆无忌惮侵略我国的根源
情感态度与价值观一个民族的强与弱,国家的先进与落后,这与它们本民族的命运是息息相关的,激发学生的爱国情绪,为中华的崛起而努力读书
重点列强侵华的罪行难点第二次鸦片战争爆发的原因教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课多媒体展示圆明园残迹的图片
教师讲述:这是圆明园今昔的图景,这座宫殿为何这般模样
这场战争是如何发生的
我国又因此遭受了哪些灾难,侵略者又犯下了哪些滔天罪行
我们来学习《第二次鸦片战争》通过图片创设情境,吸引学生兴趣,激发学生注意力
讲授新课(一)英法发动第二次鸦片战争教师讲述:中英《南京条约》签订以后,欧洲资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像全都发了疯似的”他们满以为打开中国这个广阔的市场,就能大量销售产品,获得高额利润
然而,事实并非如此英国商人把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少,英国在中国享受的特权太cc、第二次鸦片战争的爆发学生阅读课本培养学生通过历教师讲述:英法以“亚罗号事件”和“马神甫了解“亚罗号史现象分析问题事件”为借口,于年月在美、俄的支持下事件”和“马的本质的能力
向中国发动了第二次鸦片战争
多媒体展示课本相关史事:“亚罗号事件”和神甫事件”“马神甫事件”
学生讨论:如学生讨论后回答:“亚罗号事件”和“马神甫果没有“亚罗培养学生自主学事件”只是英法发动战争的借口,第二次鸦片战争号事件”和"马习的能力
发动的根本原因是英法不满足已得利益,企图进一神甫事件”,第步打开中国市场,扩