研究性学习第1页共8页研究性学习课题成果设计书第一页：封面北大附中广州实验学校初中部《走进中国知名大学》研究性学习设计书学校：北大附中广州实验学校项目组组长：吴泽奇项目组成员：吴泽奇、指导教师：王禹二OO九年元月14日（位于封面底线）研究性学习第2页共8页第二页：开题报告课题开题报告班级：初一（3）班编号：008010302课题名称走进中国知明大学—北京大学课题导师校长课题组成员吴泽奇课题组组长吴泽奇课题的来由学校组织课题的目的和意义深入了解知名学府的发展道路、专业设置、人才培养以及发展方向等方面的知识，树立正确的人生观、世界观、价值观以及明确的学习目标。活动计划活动步骤1上网查该大学有关的资料。2分析处理所得到的资料。3与家长商量、讨论4活动效果预测。5与他人交流所获得的知识。6写设计书，进行总结，上传学校。可行性分析1与其他活动有什么效果。2这次活动有什么问题，有哪些缺点。3不进行活动，还有什么其他方案。4各种方案进行评选和评价。小组分工1上网查资料。2写设计书。3进行采访。4进行探讨、研究、分析。5做出总结。研究方法1观察法。2调查法。3文献法。4实地研究法。预期成果有一定的实际效益的设计书，能对自己做出很大的启发。表达形式文字。研究性学习第3页共8页第三页：研究性学习日志北大附中广州实验学校研究性学习日志课题导师校长课题名称走进中国知名大学研究性学习课题成员吴泽奇活动主题精心组织活动，分工配合，了解中国知名大学的校风、校训。活动过程上网查找资料，采访他人了解北京大学。与家人交流写调查报告。主要收获在这次活动，我收获到了许多知识，增强了我的交流意识和实践活动的能力。而且了解到了北京大学的文化、历史以及它的学风校训，懂得了学习要勤奋、严谨、求实、创新。研究性学习第4页共8页成员签名吴泽奇备注无第四页及后页：成果正文研究性学习第5页共8页中国唯一的最高学府——北京大学“最高学府”，过去、现在、将来，只有一个，那就是北京大学。中国自汉武帝以后的2000多年帝国史，一直伴随着“太学”的历史传承。西元前124年，汉武帝创建了太学，这是中国自帝国时代以来最早的国立大学。此后的2000年，虽然朝代变换，但太学的传统却居然一直延续了下来。西汉之后，王莽延续了太学，东汉延续了太学，三国延续了太学，东晋南北朝延续了太学（国子学），隋唐延续了太学（国子监），宋朝延续了太学（国子监、国子学），元、明、清也都延续了太学（国子监）。清末西学东渐，清政府决定组建新式“太学”，这就是京师大学堂。京师大学堂身兼新式最高学府与新式最高教育行政机关的职能。而此时的北京国子监（太学），还承担着旧式最高学府与旧式最高教育行政机关的职能。1905年，国子监与科举制度被废除。国子监教育行政功能与京师大学堂教育行政功能合并为“学部”。从此，太学的血脉就全部的转移到了京师大学堂身上。1912年，京师大学堂改名为北京大学。这是百度百科上的北京大学词条介绍：北京大学创立于１８９８年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大以中国最高学府的身份创立，最初也是当时的中国最高教育行政机关，身兼中国最高学府与国家教育部的双重职能。北大传承着中华数千年来国家最高学府——“太学”的学统，是中国古代最高学府在现代的延续，自建校以来一直享有崇高的名声和地位，可谓“上承太学正统，下立大学祖庭”。辛亥革命后（1912年），京师大学堂更名为“北京大学”。关于大学，现在人们常说的词汇是“北大清华”，后来又出来了一个据说是京沪外企招人原则的“北清复交”词汇。事实上，大多数的人们只是或人云亦云，或功利之至，但他们很少会有人关注这些大学背后的历史。就说北大清华吧。这两校一直被人并列提及，但事实上却差异极大。如前面所提，北大是典型的“帝国大学”，中国最早的国立大学，自出身第一天起就被赋予了代表国家高等教育的象征意义，无论是文科还是理科，大部分系科都是中国第一个建立的；而清华最初却是美国人用庚子赔款建立的，用于输送预备学生赴美公费留学的学...
