1/4碳酸氢钠热分解反应的研究郭孝兵任峰张典俊（合肥市第一中学安徽合肥）碳酸氢钠是中学化学中经常会讨论到的一种钠的化合物，其贯穿在很多知识点的考查中，如物质的分离和提纯；与碳酸钠之间的相互转化；其水溶液蒸干后所得到的固体成分；其水溶液加热过程中的变化及原因探究等等。而很多教辅资料中重点强调了碳酸氢钠的热分解只针对固体加热，认为碳酸氢钠溶液加热不会分解，因为溶液的温度不能突破100℃，碳酸氢钠不能分解，事实是这样吗？为了将这个问题讨论清楚，给中学化学教案提供一个重要的参考依据，本文重点讨论了碳酸氢钠固体及其水溶液的热分解情况。．实验实验药品和主要仪器碳酸氢钠固体（分析纯）、高温传感器（威尼尔）、常温传感器（威尼尔）、气体传感器（威尼尔）、采集器、计算机、酒精灯、磁力搅拌器、铁架台、烧杯、容量瓶等实验思路（）碳酸氢钠固体的热分解：称量7.5g碳酸氢钠固体，置于干燥的大试管中，将高温传感器的探头置于大试管的底部，使固体完全覆盖住探头，然后将传感器放入试管口，加热，当的浓度突然快速升高时，说明碳酸氢钠固体开始分解，此时的温度即为开始分解的温度。装置图如图。（）碳酸氢钠溶液的热分解：精确配制碳酸氢钠溶液，取置于锥形瓶中，放入常温传感器和传感器，用磁力搅拌器加热同时进行磁力搅拌，如果浓度突然升高，说明其开始分解，记录开始分解温度。装置图如图。实验数据采集碳酸氢钠固体的热分解高温传感器碳酸氢钠传感器数据采集器连接电脑图2/4图碳酸氢钠溶液的热分解图实验分析碳酸氢钠固体的热分解实验操作较为简单，干扰因素很少，图像较完整，100.2℃开始分解。但是由于其分解温度较低，酒精灯升温速度较快，不利于观察持续变化过程，再加上可能会出现固体受热不均现象，而使测量结果出现偏差，所以，在加热过程中，先匀速移动酒精灯给试管底部加热，再集中对高温传感器探头所在位置加热。图像中的突变问题可能是由于温度升高后，分解速率加快所致。不足之处就是由于传感器量程的局限性，未能测出其分解完全时与温度的动态关系。碳酸氢钠溶液的热分解，给我们的认识带来较大冲击，20℃左右其就开始分解了，只不过速率较慢，随着温度的升高，分解速率逐渐加快，在76℃左右时，浓度发生突变，开始急剧分解，但是在整个分解过程中，出现了浓度下降，后来又急剧升高的现象，可能是水蒸汽附在传感器表面造成的影响，待水蒸汽冷凝滴下后，传感器测出的浓度又恢复正常。．实验总结通过实验可以看出，碳酸氢钠固体的分解比其溶液分解温度要高。碳酸氢钠固体分解温度在100.2℃左右，这与东南大学能源与环境学院的赵传文等进行的热重分析法测定结果较为吻合，考虑到反应气氛、升温速率、压强等对于其分解速率可能会带来影响，该测定结果主要针对常压、空气中加热做的分析，在以后的研究中，将对升温速率的控制做进一步的思考改进。而碳酸氢钠溶液常温下就可以分解，只是速率较慢，温度升高后，分解速率会加快，在76℃左右开始急剧分解。这一结论对于我们理解中学化学中很多与此有关的内容时，有很好的参考价值。如碳酸氢钠溶液蒸干时，得到的应是碳酸钠固体；溶液温度升高，碳酸氢钠溶
