《窃读记》练习题一、我能区分这些形近字，而且还会组词呢。抄（）炒（）吵（）妙（）梭（）峻（）酸（）唆（）二、我能写出与下列词语意思相近的词语来。隐藏（）暂时（）担忧（）惧怕（）光顾（）鼓励（）三、我也能照样子把句子写得更简洁。例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。我离开了家乡。1．我舒舒服服地坐在松软的沙发上。2．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。四、我能选择最恰当的关联词语填在括号里。因为⋯⋯所以⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯1．（）口袋里有很多钱，我（）能买很多我喜欢的书。2．（）口袋里没有多少钱，（）我不能买我喜欢的书。五、回答问题1．概括全文内容，并说说对标题中“窃读”的理解。（3分）2．请赏析第13段画线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”。（2分）3．填写下表，体会店老板、店员对“我”窃读的态度。（4分）人物动作神态语言态度店老板十指分开，压住整本书“你到底买不买?”“不是一回了!”店员“若无其事”“请看吧，我多留了一天没有卖。”4．结合上下文，分析第⑤段在文中的作用。（2分）5．本文多处写了“我”对读书的痴狂，试找出一处做简要分析。（3分）
