天上的街市郭沫若郭沫若先生郭沫若先生郭沫若(1892—1978)原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多，文学方面有诗集《女神》、话剧《屈原》等。郭沫若故居郭沫若(1892~1978)“五四”高潮过后，中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地、半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实,在日本留学的郭沫若曾几度彷徨无定地在黄海边上踱来踱去，独自仰望常动不息的星空，从那闪闪的幽光中寻觅，追寻那始终令他醉心的理想。《天上的街市》正是他展示他心目中天国乐园的一幅蓝图。远远的街灯明了远远的街灯明了好像是闪着无数的明星好像是闪着无数的明星天上的明星现了天上的明星现了好像是点着无数的街灯好像是点着无数的街灯我想那缥缈的空中我想那缥缈的空中定然有美丽的街市定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品街市上陈列的一些物品定然是世上没有的珍奇定然是世上没有的珍奇你看，那浅浅的天河你看，那浅浅的天河定然不甚宽广定然不甚宽广那隔着河的牛郎织女那隔着河的牛郎织女定能够骑着牛儿来往定能够骑着牛儿来往我想他们此刻我想他们此刻定然在天街闲游定然在天街闲游不信，请看那朵流星不信，请看那朵流星是他们提着灯笼在走是他们提着灯笼在走配乐朗读课文配乐朗读课文((注意节奏和注意节奏和重音重音))远远的远远的//街灯街灯//明了明了好像好像//闪着闪着//无数的无数的//明星明星天上的天上的//明星明星//现了现了好像好像//点着点着//无数的无数的//街灯街灯我想我想//那缥缈的那缥缈的//空中空中定然定然//有有美丽美丽的的//街市街市街市上街市上//陈列的陈列的//一些一些//物品物品定然是定然是//世上世上//没有没有的的//珍奇珍奇你看，你看，//那浅浅的那浅浅的//天河天河定然是定然是//不甚不甚//宽广宽广那那//隔着河的隔着河的//牛郎牛郎//织女织女定能够定能够//骑着牛儿骑着牛儿//来往来往我想我想//他们他们//此刻此刻定然定然//在在//天街天街//闲游闲游不信，不信，//请看请看//那朵那朵流星流星是他们是他们//提着提着//灯笼灯笼//在走在走思考下列问题：1)诗人由远远的街灯联想到什么？为什么会产生这样的联想？2)诗人看到明星景象时产生了那些遐想？3)天上的人们生活是怎样的呢？4)最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？思考下列问题：1)诗人由远远的街灯联想到什么？为什么会产生这样的联想？2)诗人看到明星景象时产生了那些遐想？3)天上的人们生活是怎样的呢？4)最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？街灯街灯明星明星联想联想街市街市物品物品人人生活生活光明自由幸福美好光明自由幸福美好想象想象远远的街灯（）了，好像（）着无数的明星。天上的明星（）了，好像（）着无数的街灯。明闪现点天上的明星我想那（）的空中，定然有（）的街市。街市上陈列的一些物品，（）是世上没有的珍奇。缥缈美丽定然想象天上的街市地上的街灯联想联想课文分析课文分析（实写）（实写）（虚写）你看，那（）的天河，定然是不甚宽广，那隔着河的（），定能够骑着牛儿来往。浅浅牛郎织女我想他们此刻，定然在天街（），不信，请看那（）流星，是他们提着灯笼在走。闲游朵自由幸福思考3：诗人笔下的牛郎织女过的是什么生活？课文分析课文分析思考2：诗中用“朵”来修饰“流星”，你认为恰当吗？思考1：“定然”表达的是一种什么语气？这首诗是作者想象的，可为何要用这种语气？明确：肯定语气。说明作者坚信理想的世界一定存在。明确：把美丽的流星当做美丽的花朵来写，表达了诗人对牛郎织女美好生活的向往之情。思考：诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的生活本质区别在哪里？传说中的牛郎织女只能够（）诗中的牛郎织女却能够（）七夕相会自由来往课文分析课文分析诗人笔下的天街是一个、、的地方。本诗是诗人苦闷时作的，而诗人却用深情的笔触去描绘理想的天街生活，表现了诗人对理想生活的之情。茫茫夜空正如作者所处的黑暗社会，对理想生活的向往也表现了作者对现实生活的。美丽繁华自由向往不满意境欣赏思考：下列诗句哪些是联想？哪些是想象？１、远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。２、天上的明星现了，好像点...
