义务教育课程标准实验教科书语文（S版）三年级下册雪顿节上看赛牛连州中心小学欧阳辉珍自学提示1：⒈用自己喜欢的方式读课文，把不认识的生字词用笔标出来。⒉同桌互学生字。竞赛乱踢起伏揪心惨败竞踢伏揪惨冠崭裁砸氛冠军崭新裁判砸破气氛认读生字词，说说怎样记住这些字？冠1、“赏、砸”最后一笔是什么？2、“牵、骨”第三笔是什么？同桌说一说：“雪顿节”是藏族人民的传统节日。在藏语中，雪顿节的意思是“喝酸奶的节日”。一般在藏历7月初举行，为期3—5天。节日期间，藏族人民观看藏戏，同时举行游园活动，弹唱、歌舞、赛牛，尽情欢乐。雪顿节课文讲了一件什么事？课文讲了藏族牧民一场赛牦牛会。①比赛前的场面怎么样?②比赛中抓住哪些方面去写？③赛后选手们的心情怎么样？我们在拉萨考察期间，正赶上藏族人民的传统节日--------雪顿节，欣赏了一场别开生面的赛牦牛会。学会找关键词，理清课文写作顺序。概括出主要内容。第1自然段：关键词：赛牦牛会赛牦牛会赛牦牛会课文写作顺序思维图课文写作顺序思维图30雪顿节上看赛牛赛牦牛会赛牦牛会（1.概括写）（2-9.具体写）第一部分：第1自然段第二部分:第2~9自然段)1、快速默读课文，找出课文中写比赛时间顺序的句子。用“”划出来。比赛还没有开始，看台上就“坐满”了观众。比赛前比赛时间到了，一头头膘肥体壮的牦牛在主人的牵引下，精神抖擞地走进赛场。比赛结束了，颁奖者把洁白的哈达缠在冠军牦牛的角上，这是对它最高的褒奖。比赛还没有开始，看台上就“坐满”了观众。比赛前比赛中比赛后赛牦牛会赛牦牛会比赛前比赛前比赛中比赛中比赛后比赛后课文写作顺序思维图课文写作顺序思维图30雪顿节上看赛牛赛牦牛会赛牦牛会（1.概括写）（2-9.具体写）参加这样的比赛就图心情好。牦牛是我们的朋友，看它们在赛场上威风凛凛的样子，我们也跟着高兴。比赛后选手们的心情怎么样？比赛后高兴赛牦牛会赛牦牛会比赛前比赛前比赛中比赛中比赛后比赛后课文写作顺序思维图课文写作顺序思维图高兴高兴小组讨论课文的写作顺序，用思维图呈现。赛牦牛会赛牦牛会比赛前比赛前比赛中比赛中比赛后比赛后课文写作顺序思维图课文写作顺序思维图壮观高兴高兴揪心揪心惊险惊险热烈热烈有趣有趣作业布置：你还知道我国少数民族的哪些节日呢？去查查资料
