简单的排列问题城关镇文化路小学田琳萍20、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？用1、3、7、9能组成多少个没有重复数字的两位数？十个1我先选一个数字写在十位上。3171931把十位是1的两位数写完，十位上再换一个数字……十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有12个两位数。31719十个1十个137393十个173797十个193979用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十位上不能是0。把十位上是1的两位数写完，十位上再换一个数字……十个131719十个1十位相同，个位不同的两位数各有3个，所以一共有9个两位数。十个013151十个031353十个051535都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？3×3＝9因为十位上不能是0。能组成9个没有重复数字的两位数。3×4＝12能组成12个没有重复数字的两位数。31719十个1十个137393十个173797十个193979十个013151十个031353十个0515352493681.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。2326281.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。2493682326281.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。2493684346482326281.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。24936843464893969810×10＝100这个密码箱可以设置100种不同的密码。两个数码孔可以分别为0～9中的一个数字，你知道这个密码箱可以设置多少种不同的密码吗？0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、92.课堂小结排列与顺序有关，要注意排列的顺序，才能保证组合成的数不遗漏、不重复，可以先确定一个数或者搭配方案中的一部分，改变另一个数或另一部分，列举出所有的可能情况，依次这样排列起来。课堂小结谢谢
