【全程复习方略】2013版高中物理-8.1磁场及其对电流的作用课件-沪科版VIP专享VIP免费

第1讲磁场及其对电流的作用考点1磁场、磁感应强度和磁通量1.磁场磁体与磁体之间，磁体与_________之间，以及通电导体与通电导体之间的相互作用是通过_____发生的.通电导体磁场2.磁通量在匀强磁场中有一个与磁感线方向垂直的平面，若穿过该平面的_________有Φ条，我们就称穿过这个平面的磁通量为Φ.3.磁感应强度物理学中，把垂直穿过某单位面积上的_________叫做磁感应强度(magneticinduction)，用B表示.磁场中某处磁感应强度的大小表示该处磁场的_______，即B=_____.4.磁通量与磁感应强度的单位磁通量的单位是韦伯，简称韦，符号是____；磁感应强度的单位是特斯拉，简称特，符号是T，则1T=______.磁感线磁通量强弱SWb21Wb1m磁通量概念的理解(1)Φ=BS⊥,S⊥=Scosθ其中S⊥为S在垂直于B方向上的分量，如图甲所示.(2)面积S的含义：S不一定是某个线圈的真正面积,而是线圈在磁场范围内的面积.如图乙所示，S应为线圈面积的一半.(3)多匝线圈的磁通量：多匝线圈内磁通量的大小与线圈匝数无关,因为不论线圈匝数多少,穿过线圈的磁感线条数相同.(4)合磁通量求法：若某个平面内有不同方向的磁场共同存在,当计算穿过这个面的磁通量时,先规定某个方向的磁通量为正,反方向的磁通量为负，平面内各个方向的磁通量的代数和等于这个平面内的合磁通量.下列说法中正确的是()A.电荷在某处不受到电场力的作用，则该处的电场强度为零B.一小段通电导线在某处不受到磁场力的作用，则该处的磁感应强度一定为零C.把一个试探电荷放在电场中的某点，它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱D.把一小段通电导线放在磁场中某处，它受到的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱【解析】选A、C.把电荷放入电场某处，如果电荷没有受到电场力的作用，则该处不存在电场或该处的电场强度为零，故A对；把通电直导线放入某处，如果放置不合适，即使有磁场存在，通电直导线也不受磁场力的作用，故B错；由电场强度的定义式知，电场强度等于试探电荷受到电场力F与所带电量q的比值，故C对；磁感应强度的定义式的成立是有条件的，即通电导线与磁场方向垂直，否则该定义式不成立，故D错.FEqFBIL1.磁感线在磁场中人为地画出的一些有方向的曲线，在曲线上,每一点的______方向都在该点磁场的方向上.2.电流的磁场(1)奥斯特实验：奥斯特实验发现了电流的磁效应，即电流可以产生磁场，首次揭示了________的联系.考点2磁感线和电流的磁场切线电与磁(2)安培定则.①通电直导线:用右手握住导线，让大拇指指向______的方向，则弯曲的四指所指的方向就是________的环绕方向.②通电螺线管:让右手弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，_______所指的方向就是环形电流中轴线上的磁感线的方向或螺线管内部磁感线的方向.电流磁感线大拇指1.磁体的磁场和地磁场2.电流的磁场通电直导线安培定则立体图横截面图通电螺线管环形电流19世纪20年代，以塞贝克(数学家)为代表的科学家已认识到：温度差会引起电流，安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是由绕地球的环形电流引起的.则该假设中的电流方向是(注：磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线)()A.由西向东垂直磁子午线B.由东向西垂直磁子午线C.由南向北沿磁子午线D.由赤道向两极沿磁子午线【解析】选B.如图所示，考虑地球的自转方向，利用安培定则可以判定磁场是由东向西的环形电流产生的，故B正确.1.安培力的方向(1)左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四个手指______，且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线穿入手心，使四指指向_______方向，则________所指的方向就是安培力的方向.(2)两平行的通电直导线间的安培力：同向电流互相_____，异向电流互相_____.考点3磁场对电流的作用——安培力垂直电流大拇指吸引排斥2.安培力的大小当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时，F＝________，这是一般情况下的安培力的表达式，以下是两种特殊情况：(1)当磁场与电流_____时，安培力最大，Fmax＝BIL.(2)当磁场与电流_____时，安培力等于零.BILsinθ垂直平行1.安培力公式的应用安培力常用公式F=BIL，应用...