北师大二年级上册第四单元北师大二年级上册第四单元折一折折一折做一做做一做学习目标：1、让学生观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的轴对称现象。激发学习数学的兴趣。2、通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，使学生体会对称图形的特征，发展初步的空间观念，培养动手操作能力。学习重点：认识对称现象。学习难点：体会对称图形的特征。你能剪出来吗？怎样剪出来的？需要做哪些准备？说一说小衣服的样子想办法得到下面的几个图案。观察上面的图案，看一看有什么特点？以“王”字中的竖线为界，中线左右两边完全相同。以五角星的上顶点与下顶点的连线为界，中线左右两边形状和大小相同。以树叶叶柄为界，中线左右两边形状和大小相同。沿着确定的中线对折图形，图案左右两边完全重合，如图所示。1.用1张正方形的纸照样子做一做。2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。4.看一看，做一做。
