教学目标：1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个。理解“栩栩如生”、“凝视”等词语的意思。2正确流利地朗读诗歌。自主地背诵积累。3了解化石形成的过程，并能把鱼化石的形成过程写清楚。鱼化石你听明白了什么？我明白了……lín鳞书空右半边的笔顺学习生字鳞qí鳍“鳍”是鱼类的运动器官。鱼化石形成的过程动物名称变成化石的起因形成化石的经过形成化石的结果小鱼儿恐龙始祖鸟联系上下文理解词语旺盛：自由：栩栩如生：动弹：凝视：发挥：生命力强。随自己意志活动的权利。形容生动活泼的样子。（人、动物或能转动的东西）活动。目不转睛地看。把内在的能力表现出来。试着用自己的话说说化石形成的过程。选取一段自己喜欢的内容进行积累。如：动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花上跳跃，在大海里浮沉。……爆发勘探栩栩如生叹息动弹凝视即使死亡读准词语我还知道的化石。它们是这样形成的。练习：作业：１、抄写词语，一词一行：爆发勘探叹息死亡动弹凝视即使栩栩如生２、有感情地朗读课文。拓展：进行诗歌的收集和有关化石的资料的收集和整理，准备全班范围内的交流。
