小学语文六上《第8课“零”的突破》PPT课件VIP专享VIP免费

第一课时学习目标•1、正确、流利、有感情地朗读课文。•2、理清文章的脉络，感受体育大国的崛起。自学指导（一）•“零的突破”具体指的是什么？是谁取得了“零的突破”？这个“零的突破”有何意义？•（新中国夺得了奥运会的第一块金牌，既是奥运会上金牌的突破，又是中国体育史的突破。）•（许海峰）•（他的胜利不是他一个人的胜利，而是一个民族的胜利，一个新的体育大国的崛起。）同学们，你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌？谁第一次在奥运会上夺得金牌？萨马兰奇为许海峰颁奖姓名：许海峰性别：男出生日期：1957-8-1出生地：福建运动项目：射击最好成绩：1984年在洛杉矶奥运会上夺得射击男子50米手枪60发金牌课文朗读自学指导：二1、掌握生字、新词。2、梳清调理。洛杉矶瞄准扳机锻铸搞好关键生字学习生字学习luòjīmiáobānduàngǎojiàn举世瞩目：全世界的人都注视着。锻铸：锻造和浇铸。坚忍：（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。沉着：镇静；不慌不忙。冷静：沉着而不感情用事。凝固：比喻固定不变；停滞。屏息以待：屏气等待。在此一举：指事情的成败就决定于这一次的行动。振奋人心：使人们的精神振作奋发。雄浑：雄健浑厚。豪放：气魄大而无所拘束。热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。豪情：豪迈的情怀。读文思考课文可以分为几部分？一（1—2）：写许海峰在比赛中表现突出，从小酷爱运动，并进行了长期的艰苦训练。二（3—5）：写许海峰在比赛中沉着冷静、不负众望，以优异成绩夺下了中国奥运史上的第一枚金牌。三（6）：写中国奥运史上金牌“零”的突破，不仅让中华儿女热血沸腾，也让全世界华人为之欢呼。第二课时学习目标：•1、体会现场的观众和许海峰当时心情？•2、理解课文内容，体会运动员的顽强意志和为国争光的壮志豪情。自学指导：（一）开始比赛时赛场上的气氛怎样？许海峰的表现如何？他的射击技术为何如此高超？赛场上的气氛紧张。而许海峰格外的沉着、冷静。“令人瞩目”“酷爱”“咬咬牙”许海峰的精湛技术是长期的艰苦训练换来的！当比赛中出现了什么意外情况？场上的气氛怎样？许海峰又是怎样做的？（出现刺眼的8环。场上气氛仍是紧张，他仍是沉默，坚定）“他仿佛看到了……他猛地清醒……”“此时，周围的空气仿佛已经凝固……”重点句子分析：在国家集训队中，他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……许海峰夺得金牌的关键在于什么？从哪些语句可以看出来？运用了反复的修辞手法，突出表现了许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神，这也是他夺得金牌的关键所在。自学指导：（二）许海峰取得自选手枪慢射比赛奥运冠军有什么历史意义？许海峰的枪声不但为新中国夺得了奥运会的第一块金牌，也向世界宣告奥林匹克的舞台上，从此出现了一个新的体育大国！这句话说明“零”的突破既是奥运会上金牌的突破，又是中国走向体育大国的突破。从1984年中国夺得奥运史上第一枚金牌到2008年承办奥林匹克运动会，说明了什么？拓展延伸拓展延伸1984奥运会标志2008奥运会标志1．读词语，注意带点字的读音。洛(luò)杉矶(jī)靶(bǎ)位瞄(miáo)准扳(bān)机锻(duàn)铸搞(gǎo)弄振(zhèn)奋人心练一练2．读课文，说说从下列句子中你体会到了什么。①多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……②他举起，放下，放下，举起……3．你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金牌？选其中一个讲给同学听听。练一练文章主旨本文通过写许海峰经过长期的艰苦训练，在23届奥运会上，以优异的成绩为中国夺得奥运史上的第一枚金牌，实现了中国奥运会金牌“零”的突破。伴你做练习1、“零”的突破，本是说许海峰夺得的射击金牌是我国奥运史上的第一块金牌，但同时也标志着一个新的体育大国的诞生。2、在北京奥运会上赛艇女子四人双桨决赛中，中国队后来居上战胜夺冠热门英国队夺得金牌。这枚来之不易的金牌是中国体育代表团在本届奥运会夺得的第29枚金牌，同时这也是中国赛艇队获得的第一枚奥运会赛艇比赛的金牌，中国赛艇队由此实现奥运会金牌“零的突破”。