学贵有悟习贵有恒积极努力永不言弃考纲要求考纲研读1、理解等差数列的概念2、掌握等差数列的中项公式、通项公式和前n项和公式3、会利用等差数列的性质、通项公式、前n项和公式解决一些综合运用问题近年来对数列的考查重点是等差数列,着重考查等差数列的通项公式、前n项和公式、等差数列性质等的应用应用
性质及中项一般在选择题和填空题中单独考查,但灵活运用等差数列的性质,熟练掌握a1,d,an,n,sn之间的三个公式是解题的关键
25/1/134真题回顾(11年)1
等差数列-3,0,3,6…的第13项等于()A-99B-33C33D992
在等差数列{an}中,若a3+a15=6,a7+a9+a11=
(13年)3
若a,b,c均为正数,且lga,lgb,lgc成等差数列,则下列结论中恒成立的是()Ab=(lga+lgb)/2Bb=(a+c)/2Ca,b,c成等差数列Da,b,c成等比数列4
已知数列{an}前n项和为sn=1/3(an-1),求a1,a2的值;若等差数列{an}中,b1=2a2,b2=-4a4,求前8项和一、基础闯关1、等差数列的概念:,并用数学式子表示:
2、已知等差数列{an}中,首项为a1,公差为d,则通项公式an=
3、等差数列{an}的前n项和公式(1)Sn=(已知a1,an,n)(2)Sn=(已知a1,n,d)4、等差中项的概念:已知a,b,c成等差数列,b叫a与c的等差中项,且b=
5、如果三个数成等差数列,可设这三个数依次为
6、在等差数列{an},对于正整数m,n,p,q,若m+n=p+q,则__________
二、巩固练习1、判断1,3,5,7,…是数列,其中1a=,d=
2、等差数列-2,1,4,…d=na
3、-23与15的等差中项为
4、已知三个数a,b,c成等差数列,它们的和为12,则b=
在等差数列{}na中253420aaa