三角形的分类三角形一、创设情境复习导入我发现这个三角形有3个角，3条边……一、创设情境复习导入1234567一、创设情境复习导入1.我能识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形及等腰三角形、等边三角形；2.我会在观察、测量、记录、分类活动中，发展自己的归纳概括能力，逻辑思维能力及空间想象能力；3.我能在小组合作、探究学习过程中体验成功的喜悦，体会学习数学的乐趣。学习目标：二、自主探究揭示概念我们发现：所有的三角形至少有()个锐角。表一按角分1.填写各个三角形中各种角的个数（用0、1、2、3表示）。2.根据角的特点给这些三角形分类，并为它们命名。3.小组讨论后，把你们的发现由小组长填写在表一里。序号1234567三角形锐角个数直角个数钝角个数12300300300210210201201锐角三角形直角三角形钝角三角形234567二、自主探究揭示概念二、自主探究揭示概念二、自主探究揭示概念二、自主探究揭示概念二、自主探究揭示概念二、自主探究揭示概念二、自主探究揭示概念二、自主探究揭示概念有两条边相等顶角底量一量等腰三角形的各个角，你发现了什么？底角底角腰腰等腰三角形的两个底角相等。二、自主探究揭示概念等腰三角形边边边三条边都相等等边三角形量一量等边三角形的各个角,你发现了什么?等边三角形的三个角相等，均为60°（正三角形）二、自主探究揭示概念三条边都不相等不等边三角形二、自主探究揭示概念名称不等边三角形等腰三角形等边三角形图形特点三条边都不相等有两条边相等三条边都相等二、自主探究揭示概念填空题：（1）有个角是锐角的三角形是锐角三角形。（2）有个角是直角的三角形是直角三角形。（3）有个角是钝角的三角形是钝角三角形。（4）有条边相等的三角形是等腰三角形。（5）有条边相等的三角形是等边三角形。三、拓展练习巩固新知（1）有一个角是直角的三角形叫直角三角形。（2）一个三角形如果有两个锐角，这个三角形就是锐角三角形。（3）等腰三角形都是等边三角形。（4）一个等腰三角形的一个底角是70°，另一个底角也是70°。（5）所有的等边三角形，都是锐角三角形。判断：三、拓展练习巩固新知（）（）（）（）（）
