教科版小学科学六年级上册第6课第三单元为什么打开开关就能让小电扇转动起来呢？用电器有了电才可以工作，电的本领真是太大了，我们把电具有的这种能量叫做电能。今天我们就来探讨。导入新课添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果你知道哪些电器，他们分别做什么事情？举例：电风扇、电视机、热水器、电磁铁、电灯、电冰箱等等一、电能和其他能量1.电能:用电器有了电就可以做各种工作，—运动、发光、发声、发热…电具有的这种能量，叫电能新课学习2.其他能量：（1）热能、光能、声能…这些能量可以做些什么工作？热能——蒸汽机车声能——声控开关光能——激光可以打孔，切割材料风能——发电（2）运动的物体有能量吗？运动的物体也有能量叫动能新课学习（3）哪些物体”悄悄“地储存能量？燃料、食物、化学物质我们把储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫化学能。（4）我们身体运动的能量从哪里来？食物—蔬菜、水果、粮食、肉类新课学习小结：任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。新课学习二、能量的转化1.电能转化成什么？家用电器调查：电灯—照明电能—光能、热能电视机—视频电能—声能、光能电风扇—扇风电能—机械能电热水器—烧水电能—热能电话—通话电能—声能新课学习小结：所以的用电器都是一个电能转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能。新课学习2.其他能量之间可以互相转化吗？A用两手互相摩擦，我们有什么感觉？为什么？答：有点热。是因为动能转化成热能的结果。B反复弯折一段铁丝，摸一摸有什么感觉？为什么？答：有烫手的感觉。是因为动能转化成热能的结果。新课学习C还有哪些能量转化的例子？柴的燃烧爆竹爆炸燃放烟花煤气燃烧D看下图说说能量是怎样化的？新课学习新课学习太阳能转化成化学能储存在果实中；果实中的化学能转化为人体中的化学能；人体中的化学能转化为动能；动能转化成电能烧水；电能转化成热能；热能转化成动能（水壶盖冲开了）新课学习结论总结知道什么叫也称化学能，电能能转化为其他形式的能量，其他形式的能量间也能相互转换。通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产和生活变地越来越方便。课堂练习(一)选择题1．激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光（）。A、具有能量B、很硬C、锋利2．下列物体具有机械能的是（）。A、食物B、电C、流水3．手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（）。A、化学能B、电能C、光能ACB课堂练习（二）判断题1．我们天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有关。（）2．有些物体工作是不需要能量的。（）3．电磁铁没有南北极。（）×√×作业布置了解电视剧、电风扇、电饭锅输出的能量形式。板书设计电能和能量化学能电灯机械能---化学能
