温度计导学案自主学习:在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度
这样是否能准确区分物体的冷热程度呢
实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低
一、温度1、定义;我们把物体的叫温度,温度这个物理量用表示,2、单位:温度的单位______________,单位符号用________表示
温度计上的字母“C或℃”表示__________
3、自学课本76页摄氏温度,了解摄氏温度的规定摄氏度的规定:在_________________把_________的温度规定为0摄氏度,把的温度规定为100摄氏度,在0℃和100℃之间分成100份,每一份叫1℃
4、(1)温度的写法:常见温度①冰水混合物的温度为___②一标准大气压下沸水的温度____③人体正常体温酒精的沸点_______水银的凝固点____________(2)温度的读法:例如:人的正常体温37℃读作_____________;我国最低气温-52
3℃读作:______________________或___________________
学生分组实验一:实验:把左手放入热水中,右手放入冷水中,然后同时抽出手,同时放入温水中思考:两只手对温水的感觉相同吗
你能准确的判断出水的冷热程度吗
两只手放入温水中的感觉(填“相同”或“不相同”),这说明凭感觉去判断温度是(填“可靠”或“不可靠”)
二、温度计1、演示:自制温度计在小瓶里装一些带颜色的水
给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口
思考:(1)如何才能看清玻璃管中的水柱
(2)将小瓶放入热水中,细管中的水柱会(填“上升”或“下降”)(3)将小瓶放入冷水中,细管中的水柱会(填“上升”或“下降”)讨论:细管中水柱变化的原因是2、自学提示:(1)了解温度计的结构,对照多媒体和桌上的温度计:玻璃泡,液体,玻璃外壳,毛细管,刻度,