“鸟”专题观鸟咏鸟读鸟议鸟写鸟第一板块观赏鸟体形美色彩美鸣声美姿态美第二板块咏鸟闻雁（唐）韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。闻雁诗人通过“归思”“闻雁”的描写，抒发了远宦思乡之情，也蕴涵着诗人对动乱时代的苦闷感受。池鹤（唐）白居易高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声姣。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。在高高的竹笼前没有自己的同伴，在乱哄的鸡群却有着自己的风度。低下头怕丹砂落下，晒翅的时候担心白色的羽翼消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉太谄媚。对风鸣唳想的是什么，惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。这首诗用群鹤、鹦鹉等禽鸟映衬丹顶鹤孤高的品格、超凡的风姿，托物言志，借物抒情，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，从而表现出诗人对现实社会的不满。朗读《池鹤》，说说你最欣赏《池鹤》这首诗中的哪一句？为什么？这首诗表达了作者什么思想感情？•首联写出鹤的生活环境，风度品格，突出形象美。•颔联采用拟人、比喻写鹤的外形特征，突出色彩美。•颈联采用对比、反衬写鹤的风姿超凡，突出不事权贵心灵美。•尾联运用设问写鹤的鸣声，突出声音美。•本诗借物抒怀，以囚鹤自喻，一个“怅”字，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，表达了诗人对归隐生活的向往。迎燕（宋）葛天民咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。这首诗不仅生动描绘燕子的生活习性，而且表达了燕子与老百姓的深厚情谊。在近已咫尺的阳春三月里，有这么一户的普通老百姓家里。为了迎接新一年里燕子的归来，不放下破旧的帘子把房屋遮蔽起来。一场春雨后燕子的翅膀上沾着丝丝的雨滴，土地里散发出一股淡淡的泥巴香味里面还混杂着雨滴砸落的花瓣。燕巢早已铸修好了连小燕子都长大了一人家一燕家两户家庭相伴着又度过了一个美丽的年华朗读《迎燕》，思考：诗中突出诗人自由自在生活乐趣的诗句是？写出百姓对燕子的喜爱的诗句是？•古诗中燕子往往象征着幸福的生活。它们双宿双飞，本诗中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映；燕子之乐，足见诗人之乐。诗歌生动的描绘了燕子的生活习性，表达了燕子与老百姓的深厚情谊。•巢成雏长大，相伴过年华。•为迎新燕入，不下旧帘遮。千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后院》）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。马致远《天净沙·秋思》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。王建《十五夜望月》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》鸟的成语【一石二鸟】【小鸟依人】【倦鸟知返】【倦鸟归巢】【笨鸟先飞】【鸟语花香】【乌鸟私情】【乌飞兔走】【鸟尽弓藏】【只鸡絮酒】【惊弓之鸟】【一箭双雕】【双宿双飞】【鸿鹄之志】【倦鸟知返】【鹤立鸡群】【笼中之鸟】【鸾翔凤集】【凤毛麟角】【凤凰于飞】【鸢飞鱼跃】【鸦雀无声】【鹏程万里】【莺声燕语】【蛇无头而不行，鸟无翅而不飞】【鸟之将死，其鸣也哀】【人来投主，鸟来投林】【人为财死，鸟为食亡】【人过留名，雁过留声】【早起的鸟儿有虫吃】【深山出俊鸟】鸟的谚语燕子——大雁——鸽子——杜鹃——鹤——喜鹊——鸳鸯——勤劳、友善团结、故乡和平、勇敢、智慧思乡、悲凉长寿、高洁常见鸟儿的象征含义永恒的爱情、白头偕老喜庆、愉悦阅读《鸽子》《空山鸟语》《古鸟化石》《飞机与鸟》《鹰眼的启示》等文章，思考课后的问题。第三板块读鸟屠格涅夫写风雨中的白鸽，寄托了什么样的感情？寄托了自己希望人类像鸽子一样过着安宁生活的理想，也寄托了自己对白鸽的坚毅、勇敢和对同伴救助精神的赞扬之情。《空山鸟语》的作者虽然认为山上的花、树、石、风、云都令人“神迷”，他最喜欢的事却是听鸟声。产生这种“偏爱”的原因是什么？1、听鸟声能使自己的心灵紧贴山的心灵；2、...
