对网络学习平台优与弊的肤浅认识上网查东西方便不假，但是还是有一些弊端，梳理如下对于学生来说，想要做到上网学习并不容易。暂且不说是否每个学生都能很好地应用网络，仅在网上学习所遇到的问题就足够让人伤脑筋。调查发现近六成学生表示关于上网学习弊端多：首先，网上的资料太多、太杂乱，很少有系统的、规范的知识，往往上网查一个问题，得到的答案五花八门，甚至截然相反的都有，这样就很难在网上学习。其次，网络上的可信度不高，网络信息很多，但是真正权威的、可靠的则不容易找到，还不如到图书馆查阅。其三，深度不够，大学学科往往比较专业，但是网络上的资料往往是浮光掠影式的，专业的理论知识很少，想在网上学习这些专业知识很难。其四，网络知识太零散，往往需要查阅无数的网站才能找到自己需要的东西，这就要花太多的时间，不如直接问老师，或者查书来得快。网络娱乐无限强化，但关于学习的功能却远远落后，而在这个网络时代，不接触网络显然是不可能的，这也使得很多学生上网更偏向于娱乐，而不是学习。老师无奈，社会关注，但学生也有学生自己的矛盾。如张颐武所说：“这可能需要技术的更进一步才能改善”，同样，也需要网络技术、社会乃至学者们的共同努力和关注。
