1.11.1初识多媒体技术初识多媒体技术1.11.1初识多媒体技术初识多媒体技术认识身边多媒认识身边多媒体体认识身边多媒认识身边多媒体体网上寻找多媒体网上寻找多媒体网上寻找多媒体网上寻找多媒体尝试使用课件尝试使用课件尝试使用课件尝试使用课件第一节课堂活动完成任务一，解决以下问题了解什么是多媒体？了解什么是多媒体技术？了解什么是媒体？了解什么是媒体元素？找一找课件首页有几种媒体元素？三、操作任务打开网址www.chinacars.com，完成教材问题200920092010201020112011比较文字与图表表达同一事物的不同效果鉴赏多媒体作品归纳多媒体技术的特征任务一任务一任务二任务二任务三任务三1.2体验多媒体技术课堂活动任务一、比较文字与图表在表达同一事物时的不同效果2002年城镇居民人均消费支出表总支出食品衣着医疗保健交通通信教育文化娱乐其他603022725904302673599021210任务二、鉴赏多媒体作品•中国茶讨论：影视作品和多媒体作品的主要区别在哪里？主要区别在于交互性，计算机中的多媒体作品具有交互性，影视作品没有交互性，用户是被动接受的。C:\高中信息技术(多媒体)\A\a1\a1-1\中国茶\chinatea.exe多媒体技术的特征?任务三、归纳多媒体技术的特性集成性数字化交互性多样性实时性超媒体结构将不同的媒体信息合理、协调地结合在一起，形成一个完整的整体。各种媒体都是以数字化的形式在计算机中存储和处理的。人可以介入到各种媒体加工、处理的过程中，从而使用户更有效地控制和应用各种媒体信息。媒体种类的多样性。对音频和视频这样与时间有关的媒体，在加工、存储和播放它们时，所要求的连续性。多媒体信息的组织形式是以超文本的结构形式存在的。即信息的组织方式是以信息内容本身所具有的相互联系的特性进行组织的。多媒体技术的发展趋势多媒体技术应用敬请雅正
