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永湖中心小学黄慧春天:群芳吐艳、柳绿花红夏天：绿油油、郁郁葱葱碧水蓝天秋天：红叶似火、果实累累冬天：冰天雪地、白雪纷飞田野之春夏天来了，到处绿油油秋天来了，稻谷熟了秋天来了，天空湛蓝，秋高气爽瓜果飘香冬天，这成了一片绿油油的菜地习作在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。习作要求说说写景物文应注意什么。①能写出景物的特点。②按一定顺序写清楚。③表达了热爱家乡的感情。④有丰富的想象。这段话告诉我们珍珠泉所在的位置•周围的景色：石头、青苔、蕨草、花朵•特点：泉水绿、深、清•水泡：在阳光照射下，像彩色的珍珠。•情感：这就是美丽的珍珠泉，我们村的珍珠泉。•想象：泉周围开着花，像花环；泉水美丽多姿，像珍珠；想象是许多孩子在吹泡泡。一、观察顺序1、按时间顺序2、按空间顺序3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序（总分总）--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上--从远到近或从近到远--地点变换、游览顺序二、全面观察、感受用眼－－看用鼻－－闻用耳－－听用手－－摸用口－－尝1、观察2、感受感觉想象小溪“哗啦啦”地从翠绿的山林间流出来，滑过长满暗绿色青苔的石头，泻到那小小的深潭里。潭水清澈见底，许多小虾小鱼在潭里自由地游动，只要用手轻轻一拍水面，它们就机灵地躲进了石逢里。那水清凉清凉的，轻轻地捧一口，还有一股甜滋滋的感觉呢，我想可能是山上的那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜可口的糖水呢！例文：三、描绘景物1、描绘景物的特点地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花….2、生动地描绘景物的特点碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡。抓住特点写家乡的芦苇塘尤其迷人。（总写）夕阳向大地洒下金辉，整个苇塘披上了一层金纱，蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时就更漂亮了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的，闪射金光，苇塘变成金色的了。（分写：静态）这时，塘中又显得那么静。没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。四、怎样把句子写具体生动•⑴秋天，银杏树的叶子黄了。•⑵秋天，把黄色给了银杏树。•⑶秋天，把黄色给了争杏树，黄色的叶子，就像一把把的小扇子。•⑷秋天，把黄色给了争杏树，黄色的叶子，就像一把把的小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。•用比喻句，夸张句，可以把句子写得更优美啊！•再举几个夸张句•看他的脸，黑得比炭都黑。•小结，可见，要把句子写得具体生动，就要用比喻、拟人、夸张等方法，这样，句子不但生动，而且更具体。不过要写得具体，可得仔细观察哟！不仔细观察，是写不具体的三、作文如何写好中间部分作文正文除开头和结尾外，便是中间的主体部分。人们爱把作文的中间部分比喻为“猪肚”，即要求中间部分要写得像猪的肚子那样饱满、圆实。因为只有这样，文章的中心才能得到具体生动的表现。这也是作文得分的主要因素之一。那么，如何把这部分写得像猪肚那样丰满呢？现介绍几招如下。一、多事实少空乏。即中间材料要丰富，少写空洞的议论。二、多细节少概括。即主、次处理须恰当。三、多新奇少陈旧。四、多真情少假意。五、多角度少单一。六、多句式少雷同。七、多波澜少平静。总之，中间部分要写得多姿多彩，善于变化，这样就显得丰满了四、“呼应开头”式结尾《家乡的池塘》的开头和结尾：开头：我们家乡有一个迷人的池塘，不管春夏秋冬它都是那么美丽。美丽的池塘使我沉醉，我和它交上了朋友。中间：……结尾：家乡的池塘四季如画，景色诱人，我爱我家乡的池塘。这种结尾方式能使文章首尾呼应，结构完整，浑然一体。四季的图画我的家乡一年四季景色优美，是...