歌曲《小篱笆》教师：朱璐教学目标1、学会演唱歌曲《小篱笆》第二段，能唱准嘀嘀嘀滴滴滴嗒
2、感受三拍子曲调的节奏，尝试用乐器演奏歌曲《小篱笆》
活动准备歌曲图谱、铃鼓若干、小碰铃若干、沙锤若干、双响筒若干等、歌曲《春天的童话》、《小篱笆》《我们多么幸福》教学过程一、音乐律动播放歌曲《春天的童话》进场
二、复习第一段
1、师：燕子飞来了，青蛙睡醒了，美丽的花开了，瞧，这是什么花
）3、师：牵牛花象喇叭，你听，它正要吹响动听的声音（师哼一小段）4、师：多好听的声音啊，大家也一起来吹吹它吧
5、师：牵牛花像喇叭一样吹响了春天的乐章，让我们也一起用最美的声音来歌唱春天吧
三、学唱《小篱笆》第二段1、师：小朋友的歌声真好听，让我更爱你们了
大家喜欢玩游戏吗
）3、接下来朱老师要跟小朋友玩个我唱你说的游戏，这个游戏的规则是我唱你听，然后你们从朱老师唱的歌里面选出你最喜欢的句子，听明白了吗
师范唱第二段
（边唱边做动作）4、师：你最喜欢哪一句
6、师：根据幼儿的回答，出示相应的歌词图谱（注意按歌词的顺序摆放）并将幼儿喜欢的一句歌词唱出来，请幼儿模仿着唱
7、看图谱说出歌曲《小篱笆》的第二段的歌词
8、师：小朋友们喜欢牵牛花吗
）10、师：那轻轻放到嘴边我们吹吹它
（唱最后一句）11、幼：（
）12、师：带着这样的心情，我们一起来歌唱来演唱《小篱笆》第二段
13、师:现在我们来点更艺术的，分组唱，一组唱一句最后合唱
14、师：刚刚我们演唱的部分其实是歌曲《小篱笆》的第二段，我这有一部关于歌曲《小篱笆》的小电影，大家想不想看啊
15、师：那听到熟悉的旋律时记得给它们打节奏哦
（播放视屏）四、演奏师：小朋友很聪明，学得很快，真了不起
朱老师好爱你们哦
（抱抱宝贝）今天朱老师还请来了音符表，现在请音符表来和我们一起
