小学生如何养成认真检查作业的好习惯不论是在平时的作业中，或是在考试时，学生常常会因为粗心，出现抄错、算错、漏写的现象，使会做的题错了。所以，我们除了要培养学生认真写作业的好习惯外，还要培养学生认真检查的好习惯。这段时间来，针对我们班出现的一些现象，我是这样做的：一、检查了再让老师看扬子荣是我们班的一位好学生，平时作业不管难易，基本上都是第一完成，可基本上每次都有错，我每次都给他说：做认真些，下次争取全对。他每次都愉快地答应着，可还是照错不误。有两次，他做作业，我专门站到他跟前看，发现了产生这种现象的原因，一方面，是他想当第一的心里使他做作业时速度过快，另一方面，他每次刚一做完，就赶紧给我看，从不多看一眼自己的作业。找见原因后，就能对症下药，每次刚布置下作业，我就走到他跟前给他说：写慢点，老师不要第一，要全对。他写完后，又着急让我看，我没有接过他的作业本，而是说：检查了再让我看。就这样，几次后，他的坏习惯改正了，其他的同学也看在眼里，记在心里，起到了榜样的作用。二、教给学生检查的方法。学生养成认真做作业，认真检查的好习惯后，还要教给他们检查的方法和技巧，并且检查的方法和技巧要根据不同的内容、不同的情况而定，这样，他们才会乐于去检查。三年级上册学了周长，下册刚学了面积，面积单位忘写平方的学生简直有些泛滥，针对这种情况，我告诉学生，检查时，先检查单位，看求面积时写平方了吗？第二步再看自己算式列对了吗？最后再看自己算对了吗？经过强调和练习，情况就大有好转。又如，学生再列竖式时，列得很乱，这样，检查时还得从列一遍，效率低，所以，我让学生在草纸上把竖式列整齐些，就很容易检查出自己算错的地方。等等。这是在课堂上的检查，在考试时，各类题型都有，也要教给学生检查的方法。在考试时，当第一遍认真写完后，就要分步检查。第一步，看自己空下的题这时会了吗。第二步，看刚才做标记的、比较难的、易错的题对了吗。第三步，从头认真检查。总之，仔细检查在人的一生中是非常重要的，不管是在我们的学习中，还是工作中，这都是一个人认真负责的表现，也是有良好学习成绩和工作绩效的前提条件。教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其宜；习惯养不好，终生受其累。”这就需要我们在平时的教学中善于捕捉教育契机，适时引导，经常提醒督促，促使学生逐步养成认真检验的好习惯的。
