初中化学四月调考复习——第一，二单元基础知识点总结第一单元基础知识点总结1、化学是研究物质的、、以及的科学。2、常用仪器及使用方法（选择下列仪器填空①试管②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤锥形瓶⑥蒸发皿⑦燃烧匙⑧量筒⑨漏斗⑩集气瓶）（一）用于加热的仪器－－可以直接加热的仪器是－－只能间接加热的仪器是－－不可加热的仪器——（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放。视线与刻度线及量筒内液体液面的最低点保持水平。量取未知体积液体是仰视读数会使测量体积偏，俯视读数会使测量体积偏。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。）注意点：（1）称量物和砝码的位置为“左右”。（2）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的，在上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在中称量。（四）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的（2）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应用扑灭火焰（五）夹持器－－铁夹、试管夹铁夹，试管夹夹持试管的位置应在。（六）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在中，液体药品放在中（少量的液体药品可放在中）。2、药品取用的总原则取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以为宜，液体以mL为宜。（七）物质的加热（1）加热固体时，试管口应倾斜，试管受热时先热，再集中加热。（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的，加热前，应保持试管外壁，加热时使试管与桌面约成45°角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将对着自己或他人。第二单元知识点总结1、空气的组成⑴对空气组成的研究：法国的化学家用定量实验的方法得出了空气中主要是由组成的结论，其中约占空气体积的1∕5。⑵空气的成分及含量：按体积计算，氮气，氧气，稀有气体，二氧化碳，其他气体和杂质。⑶测定空气中氧气含量的实验【实验现象】①红磷，产生大量；②冷却后打开弹簧夹，水沿着导管进入集气瓶中，进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的。【实验结论】【注意事项】(1)，，。否则测量结果偏小。(2)，或者。测量结果会偏大。(3)在集气瓶底加水的目的：。(4)不用木炭或硫代替红磷原因：，不用铁代替红磷的原因2、人类需要洁静的空气⑴污染物：目前计入空气首要污染物的有、、、等。2危害：可形成酸雨；可导致“温室效应”。3、氧气的化学性质反应物在氧气中燃烧的反应现象化学方程式木炭比在空气中燃烧更，发出放出，生成能使的气体磷在空气中剧烈，产生大量硫发出明亮的色火焰，生成有的气体，放出大量的热铁剧烈，，放出，生成色固体4、氧气的性质与用途：5、氧气的制法（1）工业制法：工业上利用液态氮和液态氧的不同，采用分离液态空气法制氧气。这一过程为变化。（填”物理”或“化学”）（2）实验室制法：实验室制取氧气常有以下三种方法，请结合下面的装置图完成下表：（3）检验O2方法：把伸入集气瓶，若则证明是氧气。验满的方法：若用排水法收集时。当看到时，表明已收集满（注意：氧气瓶应竖直放置）；若用向上排气法收集时，则用带火星的木条放在，若木条，说明氧气已满。（4）催化剂和催化作用⑴催化剂：在化学反应中能反应速率，但本身的和在化学反应前后都反应原理（反应的化学方程式）制取装置注意事项发生装置收集装置加热KMnO4①加热KMnO4管口处放②试管口要略③用排水法收集时要等到管口出现才收集；④结束时应先再加热KClO3与MnO2常温分解H2O2与MnO2长颈漏斗下端要不变的物质。⑵催化作用：在化学反应中，催化剂所起的的作用。典型练习1、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是()A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气2、下列物质的性质中，属于化学性质的是()A.家中食醋有酸味B.浓硫酸能使小木棍变黑C.食盐能溶解于水D.干冰能升华．3、下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白...
