【优化方案】2013届高中语文第一单元第4课知能优化演练北师大必修2一、语段阅读阅读文本选段,完成1~4题
昨晚上唱歌的,老船夫还以为是天保大老,日来便要翠翠守船,借故到城里去送药,探探情形
在河街见到了大老,就一把拉住那小伙子,很快乐地说:“大老,你这个人,又走车路又走马路,是怎样一个狡猾东西
”但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人“张冠李戴”了
这两兄弟昨晚上同时到碧溪岨去,为了做哥哥的走车路占了先,无论如何也不肯先开腔唱歌,一定得让那弟弟先唱
弟弟一开口,哥哥却因为明知不是敌手,更不能开口了
翠翠同她祖父晚上听到的歌声,便全是那个傩送二老所唱的
大老伴弟弟回家时,就决定了从茶峒地方离开,驾家中那只新油船下驶,好忘却了上面的一切
这时正想下河去看新油船装货
老船夫见他神情冷冷的,不明白他的意思,就用眉眼做了一个可笑的记号,表示他明白大老的冷淡处是装成的,表示他有好消息可以奉告
他拍了大老一下,翘起一个大拇指,轻轻地说:“你唱得很好,别人在梦里听着你那个歌,为那个歌带得很远,走了不少的路
你是第一号,是我们地方唱歌第一号
”大老望着弄渡船的老船夫涎皮的老脸,轻轻地说:“算了吧,你把宝贝孙女儿送给会唱歌的竹雀吧
”这句话使老船夫完全弄不明白他的意思
大老从一个吊脚楼甬道走下河去了,老船夫也跟着下去
到了河边,见那只新船正在装货,许多油篓子搁到河岸边
一个水手正在用茅草扎成长束,备作船舷上挡浪用的茅把,还有人坐在河边石头上,用脂油擦抹桨板
老船夫问那个水手,这船什么日子下行,谁押船,那水手把手指着大老
老船夫搓着手说:“大老,听我说句正经话,你那件事走车路,不对;走马路,你有份的
”那大老把手指着窗口说:“伯伯,你看那边,你要竹雀做孙女婿,竹雀在那里啊
”老船夫抬头望到二老,正在窗口整理一个鱼网
回碧溪岨到渡船上时,翠翠问:“爷爷,你同谁吵了架,脸色那样难看
”祖父莞尔而笑