11教科版六年级语文上册《语文七色光五》教学设计目标:知识:读准字音,认识生字
能力:辨析形近字,积累词语
情感:感受奴隶起义的壮举
重点:学习打比方,背诵景点古诗
难点:背诵景点古诗
教具:课件、图片教法:练习法流程:一、组织教学二、练:1
给加点的字注音:特别强调词“翅、蝉、颤、娱”的读法
自由练读,知名度,学生评议并正音
选字填空(1)注意引导学生利用字意辨析字形,识记字形
(2)扩展补充练习课件出示
按课文内容填空:(1)先请学生动笔填写
(2)学生朗读句子,体会句子运用的表达方法
(3)想一想,说一说自己在阅读中见到类似句子
(4)补充练习,课件出示
三、日积月累1
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根据古诗下面的词语注释尝试说说诗意
感受诗人要表达的思想感情
四、知识窗1
交流课外搜集的资料,扩大学生的知识视野
五、开心一刻11采用“读读、说说、讲讲”的方式进行
读读幽默故事
说说幽默在哪里和自己的感受
讲解自己度过的幽默故事
六、总结:汇报这节课的收获