第2节基因在染色体上学习目标：1．说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2．运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。3．阐明孟德尔遗传规律的现代解释。4．尝试运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。公务员行政测试考试题目①莲子:爱慕A.知音:流水B.梅花:雪白C.江南:小巧D.孺子牛:奉献②杭州∶西湖A.长城∶北京B.淮北∶相山公园C.杭州∶避暑山庄D.青岛∶趵突泉加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。”聪明的你，会如何反驳他呢？1903年萨顿的推论根据基因和染色体行为的平行关系在研究蝗虫生殖细胞形成过程的实验背景下提出：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。即基因就在染色体上。一、萨顿的假说：萨顿的发现（资料阅读）•一种蝗虫的体细胞中有24条染色体，生殖细胞中只有12条染色体。•精子和卵细胞结合形成的受精卵，又具有24条染色体。•蝗虫子代体细胞中的染色体数目与双亲的体细胞染色体数目一样。•子代体细胞中的这24条染色体，按形态结构来分，两两成对，共12对，每对染色体中一条来自父方，一条来自母方。尝试分析基因与染色体的关系基因的行为染色体的行为体细胞中的存在形式配子中的存在形式在体细胞中的来源形成配子时的组合方式传递中的性质成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方一个来自父方，一个来自母方自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性、独立性在配子形成和受精过程中保持稳定性类比:基因和染色体之间具有平行关系看不见染色体基因在染色体上推理基因看得见DdDd平行关系方法:类比推理法推论：矮茎高茎×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1配子矮茎高茎×减数分裂受精减数分裂高茎减数分裂高茎高茎高茎矮茎P配子F1F1配子ddDDdDDddDDdDdDdddDD二、类比推理根据两个对象有部分属性相同的前提，推论出他们的其他属性也相同的结论。科学家利用类比推理得出了很多重要的结论。类比推理得出的结论一定正确吗？正因为类比推理的非必然性，萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan)的强烈质疑。摩尔根的这种大胆质疑，科学务实的研究精神是值得我们努力学习的。三、实验证据我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！我更相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到遗传和染色体的关系！摩尔根（1866—1945），美国著名遗传学家，现代遗传学奠基人之一，提出了遗传学三条基本定律中的基因连锁互换定律，确立了基因作为遗传单位的基本概念，并与1933年获得诺贝尔生理及医学奖。摩尔根与果蝇牛奶瓶架子上满满的果蝇培养瓶一、“材料选对了就等于实验成功了一半”果蝇昆虫纲双翅目，体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。常用作遗传学研究的实验材料。证据寻找之路……自花(闭花)传粉相对性状明显繁殖周期短后代数量多易饲养相对性状明显繁殖周期短后代数量多1910年5月的一天，在摩尔根的实验室中诞生了一只白色眼睛的雄性果蝇，而它的兄弟姐妹的眼睛都是红色的。显然它是一个变异体，后来他成为科学史上最著名的动物!意外的发现……突变不是稀罕事，这个突变的白眼果蝇为什么这样特殊呢？F23：1白眼果蝇都是雄的红眼（雌、雄）PF1红眼（雌、雄）×F1雌雄交配摩尔根的果蝇杂交实验红眼（雌）白眼（雄）白眼（雄）讨论与猜想:如果按照萨顿的理论:基因在染色体上,那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性染色体上呢?摩尔根认为，既然果蝇的眼色遗传与性别相关联，说明控制红眼和白眼的基因在性染色体上。性染色体常染色体1对3对果蝇染色体（8条）组成模式图♀其中♀用XX表示，♂用XY表示。如果控制白眼的基因在性染色体上,那又有哪些可能呢？在20世纪初期，生物学家对于果蝇的性染色体有了一定的了解。果蝇是XY型性别决定的生物，果蝇的Y染色体比X染色体长一些。X染色体和Y染色体上的片段可以分为三个区段：X染色体上的非同源区段、Y染色体上的非同源区段和同源区段。（如下图）。Q:果蝇的眼色基因...
