档案袋评价的优缺点：优点：1、激发了学生学习的兴趣，促进了学生学习能力的提高。2、开发了家长的教育资源，加强师生、生生、家校的沟通和联系，让家长、老师多方面的了解学生，并且在今后的教育工作中给予有效地指导。3、让学生拥有了自我评价、判断自己学习质量和进步的机会，使他们成为评价的主体，并能在评价中养成反省反思自己的学习活动的能力，成为学习的真正主人。4、档案袋也是学生的成长记录袋。档案袋记录着学生作文的进步，也记录着自己成长的点点滴滴，对学生自己会有所成就感。不足：1、“档案袋”内容不一，不易进行教学评价，同时无形加大了教师的工作量。2、虽然档案袋评价开发了家长的资源，但是毕竟还是有一些力不从心的家长可能做不到很好地配合，在对学生的指导与评价问题上可能会面临很多不同的问题。3、档案袋评价花费时间多、牵涉的面广，有时候难以实施。4、在制定教学评价标准是比较麻烦，需要经过多次研究，才能符合学生实际。在我的音乐教学实践中并没有使用过档案袋评价，但通过这次学习觉得应该在今后的教学中去尝试、去实践一下，而且我认为既然使用这种评价方式就不能流于形式，应该因地制宜，活学活用，已达到教学目的为衡量的标准。因为“适合的才是最好的”。
